Презентация, доклад Архитектура персонального компьютераПлан учебного занятия № 13Параметры качества обучения 4. Цели урока

компьютера
использовать правильно основные устройства компьютера

которую должен выполнить компьютер,
чтобы решить поставленную задачу.
3. Устройства запоминания.
4. Другое название внутренняя память.
5. Устройство обработки информации.
6. Порядковый номер байта во внутренней памяти компьютера.

при необходимости её модернизацию.
К магистрали подключаются процессор и оперативная память, а также периферийные устройства вводов, вывода и хранения информации.

Магистрально-модульный принцип построения компьютера

с памятью и внешними устройствами.
Раньше компьютер имел до 2-х сотен микросхем на материнской плате. Современные компьютеры содержат две основные большие микросхемы чипсета:
контроллер-концентратор памяти или Северный мост который обеспечивает работу процессора с памятью и с видеоподсистемой;
контроллер-концентратор ввода-вывода или Южный мост (South Bridge), обеспечивающий работу с внешними устройствами.

(мегагерцах-МГц, 1 ГЦ - 1 такт в секунду),
разрядность – количества битов данных, обрабатываемых за один такт (измеряется в битах)

Пропускная способность шины =
= разрядность шины x частота шины

Единица измерения бит/с

4 = 1600 МГц)
Разрядность СШ равна разрядности процессора 64 бита

Пропускная способность шины =
= 64 бита x 1600 МГц=102 400Мбит/с = =100Гбит/с=12,5Гбайт/с

Умножения частоты 8

Частота процессора =400 МГц x 8 =3,2 ГГц

и оперативной памятью
тактовой частота ШП в 4 раза больше СШ (400 * 4 = 1600 МГц)
Разрядность ШП равна разрядности процессора 64 бита

Пропускная способность шины =
= 64 бита x 1600 МГц=102 400Мбит/с = =100Гбит/с=12,5Гбайт/с

периферийных устройств (USB – универсальная последовательная шина)

Пропускная способность шины =60 Мбайт/с

компьютер и откройте учебный элемент №1 (ЭУ по компьютерной грамотности

персональным компьютером» (которое мы начинали с вами изучать на прошлых занятиях) Сегодня с вами мы разберем следующие пункты
Устройства, входящие в состав компьютера
Чему нужно научиться, что бы собрать компьютер
Прочитайте эти пункт и запишите себе в тетрадь то что выделено фиолетовым цветом
После выполните все 10 заданий
Пройдите тест (количество балов запишите в тетрадь и покажите учителю)

напишут что вы «молодец!»
Если же неверно, вы уведете на экране «неверно»
И задания нужно переключать самостоятельно

параграфа § 3.3 – §3.4

мы:
Узнаем назначении компьютерных сетей, их виды.
Познакомимся со структурой локальных сетей.
Научимся выделению различных типов топологий локальных сетей.