Махамбетовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентации. Программа Microsoft PowerPoint
Содержание
- 1. Презентации. Программа Microsoft PowerPoint
- 2. Цель: повторить знания учащихся о программе Power
- 3. План урока:
- 4. Тестовые задания1. Для долговременного хранения презентации служит:а)
- 5. Назовите и запишите элементы окна программы MS
- 6. Разминка. КРОССВОРД13542ПО ГОРИЗАНТАЛИ:1. Панель форматирования текста в
- 7. РАЗГАДАЙ РЕБУС
- 8. А) сведения об объектах окружающего мира; Б)
- 9. А) устройство для ввода рисунков и фотографий;
- 10. А) устройство вывода информации на бумагу;Б) устройство
- 11. А) устройство для ввода звука; Б) устройство
- 12. А) она бывает управляющей, функциональной,
- 13. А) клавиша управления; Б) указатель места
- 14. А) он управляет работой всего компьютера; Б)
- 15. А) устройство, которое модулирует и демодулирует
- 16. А) устройство для подключения к телефонной
- 17. ЧудоребенокТворческая работа. Соберите пазл «Чудо ребенок»
- 18. Слайд 18
- 19. МОЛОДЦЫ!Урок окончен
Цель: повторить знания учащихся о программе Power Point и практически закрепить навыки работы с объектами.Задачи: 1) Повторить знания о программе Power Point. 2) Закрепить навыки работы с объектами и
Слайд 1Урок-повторение
Презентации.
Программа Microsoft Power Point
Подготовила учитель информатики ШЛ №28
Тюлюбергенева Нагима
Слайд 2Цель: повторить знания учащихся о программе Power Point и практически закрепить
навыки работы с объектами.
Задачи: 1) Повторить знания о программе Power Point.
2) Закрепить навыки работы с объектами и умения применять эффекты анимации. 3) Способствовать формированию самостоятельности. Содействовать развитию логического мышления и творческого воображения.
Задачи: 1) Повторить знания о программе Power Point.
2) Закрепить навыки работы с объектами и умения применять эффекты анимации. 3) Способствовать формированию самостоятельности. Содействовать развитию логического мышления и творческого воображения.
Цели и задачи урока
Слайд 4Тестовые задания
1. Для долговременного хранения презентации служит:
а) файл;
в) процессор; г) дисковод.
5. PowerPoint служит для:
а) передачи файлов
б) хранения программ; г) дублирования ценных программ.
4. Программа PowerPoint во время её выполнения находится:
а) в процессоре; в) на жестком диске;
г) в видеопамяти.
3. Любой элемент слайда, включая текст, графику и таблицы называют:
а) файлом; б) поля-заполнители; в) местом;
2. (.РРТ) – является:
а) заглавием строки; в) устройством управления;
б) прикладной программой;
б) внешняя память;
г) расширением файла.
г) объектом.
б) в оперативной памяти;
в) создания слайда;
Слайд 5Назовите и запишите элементы окна программы MS Power Point
1.главная___
2. __слайд______
3. _
дизайн_____
4. Показ слайдов
или кнопка F5__
5.автофигуры
4. Показ слайдов
или кнопка F5__
5.автофигуры
6. __Заметки к слайдам____________________________
7. __строка заголовка (название)_______________
1
2
3
4
5
6
7
Слайд 6Разминка. КРОССВОРД
1
3
5
4
2
ПО ГОРИЗАНТАЛИ:
1. Панель форматирования текста в Power Point;
2. Объект вставки;
5.
Оформление презентации;
ПО ВЕРТИКАЛИ:
3. Кнопка начала работы;
4. Процесс движения объекта;
6. Элемент программы, над которым совершаются действия.
ПО ВЕРТИКАЛИ:
3. Кнопка начала работы;
4. Процесс движения объекта;
6. Элемент программы, над которым совершаются действия.
6
Г Л А В Н А Я
Р И С У Н О К
Д И З А Й Н
Н
МАЦ
Я
П СК
БЪЕКТ
Слайд 8А) сведения об объектах окружающего мира;
Б) наука пользования компьютером;
В)
наука о приемах работы с информацией;
Г) сведения об устройствах компьютера;
Д) наука о составлении программ.
Г) сведения об устройствах компьютера;
Д) наука о составлении программ.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
ИНФОРМАТИКА
Слайд 9А) устройство для ввода рисунков и фотографий;
Б) устройство для обработки
информации;
В) устройство для прослушивания звука;
Г) устройство визуального отображения информации;
Д) устройство для ввода звука.
В) устройство для прослушивания звука;
Г) устройство визуального отображения информации;
Д) устройство для ввода звука.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
МОНИТОР
Слайд 10А) устройство вывода информации на бумагу;
Б) устройство для управления компьютером;
В) часть
системного блока;
Г) устройство для просмотра текста;
Д) устройство ввода символьной информации.
Г) устройство для просмотра текста;
Д) устройство ввода символьной информации.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
КЛАВИАТУРА
Слайд 11А) устройство для ввода звука;
Б) устройство для длительного хранения
информации;
В) устройство для прослушивания звука;
Г) он управляет работой всего компьютера;
Д) графический объект на рабочем столе.
В) устройство для прослушивания звука;
Г) он управляет работой всего компьютера;
Д) графический объект на рабочем столе.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
ПРОЦЕССОР
Слайд 12А) она бывает управляющей, функциональной,
алфавитно-цифровой…;
Б) устройство вывода информации на бумагу;
В) информационный процесс;
Г) часть системного блока;
Д) название поисковой сети.
Б) устройство вывода информации на бумагу;
В) информационный процесс;
Г) часть системного блока;
Д) название поисковой сети.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
КЛАВИША
Слайд 13А) клавиша управления;
Б) указатель места ввода информации;
В) устройство
перемещения по экрану;
Г) значок на панели инструментов;
Д) устройство для передачи информации.
Г) значок на панели инструментов;
Д) устройство для передачи информации.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
КУРСОР
Слайд 14А) он управляет работой всего компьютера;
Б) место хранения информации;
В) устройство
записи информации;
Г) устройство отображения информации на
экране;
Д) устройство для ввода звука.
Г) устройство отображения информации на
экране;
Д) устройство для ввода звука.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
ПАМЯТЬ
Слайд 15А) устройство, которое модулирует и демодулирует
сигнал;
Б)
устройство для ручного управления курсором;
В) общее название дисков и дискет;
Г) устройство вывода информации на бумагу;
Д) устройство передачи информации.
В) общее название дисков и дискет;
Г) устройство вывода информации на бумагу;
Д) устройство передачи информации.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
НАКОПИТЕЛЬ
Слайд 16А) устройство для подключения к телефонной
линии;
Б) устройство
для вывода информации;
В) наука о приемах передачи информаци;
Г) глобальная компьютерная сеть;
Д) программа для общения.
В) наука о приемах передачи информаци;
Г) глобальная компьютерная сеть;
Д) программа для общения.
РАЗГАДАЙТЕ РЕБУС И
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
ИНТЕРНЕТ
