салу (практикалық жұмыс)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Paint графиктік редакторы
Содержание
- 1. Paint графиктік редакторы
- 2. Paint графиктік редакторы туралы алған білімдерін
- 3. Жоспары:
- 4. Топ ережесі:Сыныпта тыныштық сақтау;Сабақта бөгде нәрсемен айналыспау;Топ
- 5. Сұраққа толық жауап
- 6. Белгілеу құралы Өшіргіш/түрлі түсті өшіргішҚұю (Заливка)Түс таңдау құралыЕрікті аймақты белгілеу құралыІ топ
- 7. Масштаб құралы ҚарындашКисть құралыІІ топБүріккіш (пульверизатор эффектісі)Жазу немесе мәтін енгізу
- 8. Түзу сызықҚисық сызықТік төртбұрышКөпбұрыш ЭллипсІІІ топ
- 9. А деңгейі – 3 ұпай Бұлттың
- 10. Сурет салам – гүл саламын,«Гүлге толып тұрса
- 11. Шешуін тап та, суретін сал
- 12. 8 дұрыс болса-”5” баға7 дұрыс болса-”4 “баға
- 13. Кері байланысБүгінгі сабақ маған ұнадыБүгінгі сабақ мен үшін қиын болды
- 14. “Қыс” тақырыбына сурет салуҮйге тапсырма
- 15. Бағалау54
Paint графиктік редакторы туралы алған білімдерін қайталау, пысықтау, толықтыру. Редактордың барлық мүмкіндіктерін пайдалана отырып, жұмыс жасай білуге үйрету. Мақсаты
Слайд 2 Paint графиктік редакторы туралы алған білімдерін қайталау, пысықтау, толықтыру.
Редактордың
барлық мүмкіндіктерін пайдалана отырып, жұмыс жасай білуге үйрету.
Мақсаты
Слайд 4Топ ережесі:
Сыныпта тыныштық сақтау;
Сабақта бөгде нәрсемен айналыспау;
Топ мүшелерінің пікірін тыңдау;
Уақытты тиімді
пайдалану;
Компьютермен жұмыс кезінде қауіпсіздік ережесін сақтау;
Топ ережесіне бағына отырып, ынтымақтастықта бірлесе жұмыс істеу.
Компьютермен жұмыс кезінде қауіпсіздік ережесін сақтау;
Топ ережесіне бағына отырып, ынтымақтастықта бірлесе жұмыс істеу.
Слайд 5
Сұраққа толық жауап берген оқушыға – 5
ұпай
Жауап толық болмаса, қате жіберілсе - 2 ұпай
Жауап толық болмаса, қате жіберілсе - 2 ұпай
Ыстық орындық
Слайд 6Белгілеу құралы
Өшіргіш/түрлі түсті өшіргіш
Құю (Заливка)
Түс таңдау құралы
Ерікті аймақты белгілеу құралы
І
топ
Слайд 7Масштаб құралы
Қарындаш
Кисть құралы
ІІ топ
Бүріккіш (пульверизатор эффектісі)
Жазу немесе мәтін енгізу
Слайд 9А деңгейі – 3 ұпай
Бұлттың суретін сал
В деңгейі
– 4 ұпай
Суреттің төменгі жағына
қардың суретін сал .
С деңгейі – 5 ұпай
Суретке аққаланы қос
Суреттің төменгі жағына
қардың суретін сал .
С деңгейі – 5 ұпай
Суретке аққаланы қос
Өзің орында
Слайд 10Сурет салам – гүл саламын,
«Гүлге толып тұрса алаңым».
Сурет салам күн саламын,
«Күндей
күліп тұрса маңым».
Сурет салам – қала салам,
«Болсын барлық баласы аман».
Сурет салам – Адам салам,
«Қорған болсын маған, саған».
Сурет салам – қала салам,
«Болсын барлық баласы аман».
Сурет салам – Адам салам,
«Қорған болсын маған, саған».
Сергіту сәті
Слайд 11Шешуін тап та, суретін сал
1 топ
Жаңбыр жауса нөсерлеп,
Әрі-сәрі болмаймын.
Алып жүрсең қолыңа,
Су болудан қорғаймын
Жаңбыр жауса нөсерлеп,
Әрі-сәрі болмаймын.
Алып жүрсең қолыңа,
Су болудан қорғаймын
2 топ
Қақаған қыста,
Өседі тыста.
Өзгертпей өңін,
Сақтауға ұста.
3 топ
Күндіз кірер «інге»,
Жұрт қалады білмей.
Шығады тек түнде,
Болам дейді күндей.
Слайд 128 дұрыс болса-”5” баға
7 дұрыс болса-”4 “баға
6 дұрыс болса
–”3” баға
5 төмен –”2” баға
5 төмен –”2” баға
Тест сұрағына жауап берейік
2
4
3
5
6
7
8
1
б
3
