Презентация, доклад на тему Оқушының ғылыми жұмысы Информатика саласының “локомативі”-компьютерлік графика

VІІІ сынып оқушысы

Информатика саласының “локомативі”-компьютерлік графика

Бағыты: информатика

Ғылыми жетекшісі: бірінші санатты информатика пәнінің мұғалімі Кисимова Римма Тлеуғалиқызы



2013 жыл

зерттеу;
Адамның жеке жұмыс салаларындағы әр түрлі компьютерлік графиканың түрлерін талдау.
Зерттеудің Гипотезасы:
Компьютерлік графика адами қызметтерінің барлық салаларында жұмыс істеуге көмектеседі.
Зертеудің пайдаланылған әдісі:
Аналитикалық
Салыстырмалы

үңгірді тапты.Үңгірдің жартастары бизондардың бейнелерімен бейнеленген және жиырма бес түрлі түстермен боялған. Жартастың қабырғасындағы көркем суреттер топырақ бояуларымен, қара күйемен және ағаш күйесімен, жарық шақты шыбықтардың көмегімен, терінің кесігінен тіпті қарапайым саусақтар арқылы бейнеленген.
Бұл бейнелер келесі ұрпақтарға қоршаған әлем туралы ақпарат таратудың әрекеттерінің бірі болды. Олар өмірдің өзіндік оқулығы болып есептелді

болды, ал сурет салудың техникасында не өзгерді? Бояулардың түстері жақсарды, қылқаламдар, түрлі түсті қарындаштар, фломастерлер т.с.с заттар пайда болды.
Бірақ сол бір баяғы қағидат, сол бір тізбек, суретшінің қабілетіне бір талап қойылады:
көру-құрал- саймандар-бейнелеу, сурет салу.

үлкен калькулятордан ойда жоқта кішкентай қолайлы құралға айналды. 1960 ж басында өмірге жаңа есептеуіш техниканың –компьютерлік графикасы пайда болды, онда компьютер тек сандармен ғана емес, графика мен де жұмыс жасай бастады.

Графикалық ақпараттың мәтіндік ақпаратқа
қарағанда ерекшелігі бірден байқалды.
Мысалы неміс философы, математигі және физигі
Г.В. Лейбництің сөзінен үзінді келтіргім
келіп тұр “Менің ойымша қарапайым сөздерге
қарағанда сызбалардың пайдасы мол”

Гортфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716ж)

міні компьютерлік графикасфз болатыны ешкім де ойлаған емес. Анимациялық мультфильмдер, жарнама беттері, жарнама сайттары, түрлі журналдар- осының бәрі компьютерлік графика арқылы жасақталған.

және т.б) жұмыс істеу мүмкіндігін беретін информатиканың бір бөлімі

болады.
Кемшілігі:кескін өлшемін өзгерткенде, кескін сапасын жоғалтады

Векторлық кескіндер, бұл - сызық, доға, шеңбер және тікбұрыш сияқты геометриялық объектілер жинағынан тұратын кескіндер. Артықшылығы оған кескін сапасын жоғалтпай өзгеріс енгізуге болады.

Фракталдық графикада математикалық формуланың өзі базалық элемент болып табылады, бұл компьютердің жадында ешқандай объект сақталмайды, кескін тек қана теңдік бойынша салынады деген сөз. 

Компьютерлік графиканың түрлері:
Растрлық;
Векторлық;
Фракталдық.

Editor, •Adobe Photoshop; •Fractal Design Painter; •Micrografx Picture Publisher.

Векторлық графикада жұмыс істеу үшін мынадай бағдарламаларды пайдалануға болады:

• StarOffice Draw; • встроенный векторный редактор в Microsoft Word; • CorelDraw; • Adobe Illustrator; • Fractal Design Expression; • Macromedia Freehand; • AutoCAD.

Фракталдық графикада жұмыс істеу үшін мынадай бағдарламаларды пайдалануға болады:

• Фрактальная вселенная 4.0; • Fracplanet; • The Fractory.
Фракталды графиканы көбінесе математиктер және суретшілер қолданады.

қорытындысы

Компьютерлік графиксының пайдаланудың мақсаты

жеке сайттарын жасауда жұмыстанып жатқанын анықтадым. Графикалық редакторды жақсы меңгергендіктен өз сайттарының дизайндарын әдемі және көрнекі етіп безендіруде.

Қазіргі заман талабы бойынша тек жоғары буынның оқушылары ғана емес орта буынның оқушылары да компьютерлік интерфейсін жақсы меңгеруі тиіс. Яғни, растрлық графика мен векторлық графиканың айырмашылығын ажыратып білуі тиіс деп ойлаймын.

Мектеп оқулықтарының талдауы

Қорытынды:
Міне компьютерлік графиканың мектеп бағдарламасы бойынша оқушылардың үйренетін бағдарламалары: MSPaint,  MSWord, MSExcel, MSPowerPoint, MSFrontPage.
Ең қарапайым интерфейс MSPaint графикалық редакторында болып табылады. Paint графикалық редакторының көмегімен шешілетін мәселелердің ауқымы әжептәуір кең:
Кесінді нысандармен негізгі техникалық операциялар:
Объектіні белгілеу;
Нысанды көшіру;
Нысанды кірістіру;
Нысанның орнын ауыстыру;
Нысанды жою.
Paint графикалық редакторында жұмыс істей отырып бір мезгілде
MSWord мәтіндік редакторында да жұмыс істеуге болады.
Paint-та жұмыс істей білгендіктен MSWord-қа тез үйренеді, сондықтан
оқушылар құттықтау открыткаларын, түрлі бүктемелерді жақсы орындай біледі. Ал оқушыларға өз шығармашылықтарын көрсетуге бұл үлкен мүмкіндік болып табылды.


 

AdobePhotoshop. Бұл бағдарламалар мектеп оқулықтарында жоқ, дегенмен, кейбір мектеп оқушылары бұл бағдарламалармен жұмыс істей біледі екендігін сауалнама арқылы анықтадым
(қосымша үйірмелерден, факультативтерден , өз ынталарымен үйренгендер де бар).













Әрине, векторлық редактор CorelDraw және растрлық графика AdobePhotoshop, мектеп бағытындағы информатика пәнінде толық зерттеп , нағыз маман ретінде үйрену мүмкін емес.Анимацияны, үш өлшемді пішімдеуді, НТМL-ды векторлық редактор CorelDraw және растрлық графика AdobePhotoshop мектеп қабырғасынан оқушылар шыққанда сырттай білуі тиіс.

11 г сыныбы оқушысы Букетов Дамирдің жұмысы

мүмкіндіктерімен кемшіліктерін зерттеу. Іс жүзінде компьютерлік графиканың адам өміріндегі рөлінің маңызын бақылау.

Сәулетшілер тобы
Мультипликаторлар тобы
Инженерлер тобы
Дизайнерлер тобы

векторлық бейне суретті бейнелеңдер.
Тапсырма №2. Бейненің өлшемін өзгертіп мына кестені толтырыңдар.

Таблица 1. Векторлық графика

Карточка №2.
Тапсырма № 1. Болашақта өздерің таңдайтын мамандық бойынша расторлық бейне суретті бейнелеңдер
Тапсырма №2. Бейненің өлшемін өзгертіп мына 2 кестені толтырыңдар.

Таблица 2.Растрлық графика

өйткені сызбаның көлемін өзгерткенде сапасы өзгермейді, бұл сәулетшілер жұмысында өте маңызды мәселе болып табылады.

Инженерлерге растрлық графикаға қарағанда векторлық графикада жұмыс жасаған ыңғайлы. Өйткені бейненің өлшемі үлкейткенде немесе кешірейткенде бейне суретінің сапасы өзгермейді.

Мультфильмдер кейіпкерлерін растрлық және векторлық графикаларда орындауға болады, әрине орындаушы суреттің қалауы бойынша.

Дизайнерлерге векторлық графикада жұмыс істеуі тиіс, өйткені үлкейткен немесе кішірейткен кезде бейненің сапасы өзгермейді.

Ал суретшілерге растрлық графикада жұмыс істеген ыңғайлы, өйткені бейне суреттер сапалы және әдемі болып шығады. Растрлық графикада көбіне суреттерді салуға пайдаланады.

Эскиздерді қолмен салған жөн,өйткені қол өнер суретшінің ойын дәл көрсете алады, ал толық талқылау кезеңі келген кезде оны компьютермен істеген жөн, өйткені компьютерлік жобалау-дәл ғылым ретінде көрсете алады.
Мақсатым : Қол өнердің және компьютерлік графиканың артықшылықтарымен кемшіліктерін салыстыру.
Қорытынды:
Суретшінің қолымен салған суретінің артықшылығы:
Суретшінің қолының жылуын сезіну;
Суретшінің әсерін сезіну.
Қол өнердің кемшіліктері:
Салып отырған жұмысын бүлдірген кезде, кері түзеуге мүмкіншілі болмай қалатын кезіде болады;
Көбейтумен қиыншылықтар кездеседі.
 
Компьютерлік графикасының артықшылықтары:
Уақытыңды үнемдейді,қателеріңді тез түзейді, жұмыстың кез келген кезеңінде өзгерістерді еңгізу оңай;
Компьютерлік графикасының кемшіліктері:
Суретшінің өз қолымен салған суретіне бәс жоқ.

қолайлы графикалық редакторлары туралы толық түсінік бердім.
Барлық салаларда –ол инженерлік болсын, ол ғылыми болсын, ол бизнес болсын, ол өнер болсын- бәрінде де компьютерлік графикасының өрістерінің бірін қолданады.
Егер болашақты елестететін болсақ, онда болжаудың қажеті де керек емес сияқты, өйткені бәрі де айдай анық. Компьютер және компьютерлік графикасы арқылы ғалымдар ғарышты терең зерттеп, биосфераның микроәлемін де зерттейді деген ойдамын.
Суретшілер, дизайнерлер сияқты мамандар жақын арада шындықтын бейнесі көрмейтін құрал жабдықтар арқылы бейнелейтін болады.Олар шектеулі кенеп матаға сурет салмай, миллион құрамынан тұратын түрлі бейнелерді электрондық машина шексіз аудан экранында бейнелейтін болады.
Сондықтан компьютерлік графика информатика саласында бүкіл компьютерлік индустрияны сүйреп кележатырған «локоматив» тәрізді деп есептеуге болады деп ойлаймын.

дайындауға ұстазым көмектесті