компьютера.
Взломщик компьютерных программ.
Печатающее устройство.
Указатель местоположения на экране.
Состояние, в котором включенный компьютер не реагирует на действия пользователя.
Место хранения информации.
Всемирная глобальная сеть.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок на тему Двоичная система счисления
Содержание
- 1. Открытый урок на тему Двоичная система счисления
- 2. С каким универсальным техническим устройством мы работаем
- 3. Двоичная система счисленияРазработал преподаватель информатики: Лейком Юлия ГригорьевнаГПОАУ АмАК отделение № 4 (с.Тамбовка)
- 4. 1 0
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. В двоичной системе счисления для записи чисел
- 8. Слайд 8
- 9. В десятичной системе счисления любое число можно
- 10. Аналогично можно разложить и любое двоичное число.
- 11. Перевод целых чисел из десятичной системы счисления
- 12. Задание 2. .Здесь зашифрована известная русская поговорка.
- 13. Каждой букве в слове поставить порядковый номер
- 14. Ответы: Файл = 22 + 1 +
- 15. Подведение итогов.- Что такое двоичная система счисления?-Чем хороша двоичная система счисления?-Недостаток двоичной системы счисления.
- 16. 2.Перевести числа 125, 235, 534 – в
- 17. Ломаем голову.Ей было 1100 лет.Она в 101
С каким универсальным техническим устройством мы работаем на уроках информатики? Для чего была изобретена ЭВМ? Зачем нужны числа? На каком предмете вас учат работать с числами?Сколько цифр используется для представления чисел? Какие сигналы используются в компьютере
Слайд 1Неправильная запись в программе.
Строго определенная последовательность действий при решении задачи.
«Мозг»
Слайд 2С каким универсальным техническим устройством мы работаем на уроках информатики?
Для
чего была изобретена ЭВМ?
Зачем нужны числа?
На каком предмете вас учат работать с числами?
Сколько цифр используется для представления чисел?
Какие сигналы используются в компьютере и как они обозначаются?
Сколько цифр используется?
Какая это система счисления?
Зачем нужны числа?
На каком предмете вас учат работать с числами?
Сколько цифр используется для представления чисел?
Какие сигналы используются в компьютере и как они обозначаются?
Сколько цифр используется?
Какая это система счисления?
Слайд 3Двоичная система счисления
Разработал преподаватель информатики: Лейком Юлия Григорьевна
ГПОАУ АмАК отделение №
4 (с.Тамбовка)
Слайд 4
1 0 1 1
Двоичная
система счисления применяется в компьютерной технике и других технических устройствах. Используются две цифры – 0 (нет сигнала)и 1 (есть сигнал).
Слайд 9В десятичной системе счисления любое число можно представить в форме суммы
единиц, десяток, сотен и т.д.
Например:
1476 = 1000 + 400 + 70 + 6
Можно пойти еще дальше и разложить так:
3 2 1 0
1476 =1*103+4 * 102 + 7 * 101 + 6 *100
Например:
1476 = 1000 + 400 + 70 + 6
Можно пойти еще дальше и разложить так:
3 2 1 0
1476 =1*103+4 * 102 + 7 * 101 + 6 *100
Слайд 10Аналогично можно разложить и любое двоичное число. Только основание здесь будет
2:
7 6 54 3 2 10
10001001 = 1*27 + 0*26 + 0*25 + 0*24 + 1*23 +
0*22 + 0*21 + 1*20
Если посчитать сумму составляющих, то в итоге мы получим десятичное число, соответствующее 10001001:
1*27 + 0*26 + 0*25 + 0*24 + 1*23 + 0*22 + 0*21 + 1*20 = 128 + 0 + 0 + 0 + 8 + 0 + 0 + 1 = 137
Т.е. число 10001001 по основанию 2 равно числу 137 по основанию 10. Записать это можно так:
100010012 = 13710
7 6 54 3 2 10
10001001 = 1*27 + 0*26 + 0*25 + 0*24 + 1*23 +
0*22 + 0*21 + 1*20
Если посчитать сумму составляющих, то в итоге мы получим десятичное число, соответствующее 10001001:
1*27 + 0*26 + 0*25 + 0*24 + 1*23 + 0*22 + 0*21 + 1*20 = 128 + 0 + 0 + 0 + 8 + 0 + 0 + 1 = 137
Т.е. число 10001001 по основанию 2 равно числу 137 по основанию 10. Записать это можно так:
100010012 = 13710
Слайд 11Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в двоичную
(N10 N2)
Способ –
деление на основание системы счисления
Задание 1: переведите десятичные числа 27; 35; 54 в двоичную систему счисления
Слайд 12Задание 2. .Здесь зашифрована известная русская поговорка. Прочитайте ее, двигаясь с
помощью двоичных цифр в определенной последовательности.
Слайд 13Каждой букве в слове поставить порядковый номер в русском алфавите, найти
сумму получившихся чисел, затем перевести полученное число в двоичную систему счисления.
1. Файл
2. Диск
3. Байт
4. Меню
1. Файл
2. Диск
3. Байт
4. Меню
Слайд 14Ответы:
Файл = 22 + 1 + 11 + 13 =
4710 = 1011112
Диск = 5 + 10 + 19 + 12 = 4610 = 1011102
Байт = 2 + 1 + 11 + 20 = 3410 = 1000102
Меню = 14 + 6 +15+32 = 6710 = 10000112
Диск = 5 + 10 + 19 + 12 = 4610 = 1011102
Байт = 2 + 1 + 11 + 20 = 3410 = 1000102
Меню = 14 + 6 +15+32 = 6710 = 10000112
Слайд 15Подведение итогов.
- Что такое двоичная система счисления?
-Чем хороша двоичная система счисления?
-Недостаток
двоичной системы счисления.
Слайд 162.Перевести числа 125, 235, 534 – в 2СС, с проверкой.
3. Ответы
присылать на электронную почту
yuliagrigorjevna@yandex.ru
yuliagrigorjevna@yandex.ru
Домашнее задание:
Слайд 17Ломаем голову.
Ей было 1100 лет.
Она в 101 класс ходила
В портфеле по
100 книг носила
Все это правда, а не бред.
Когда пыля десятком ног,
Она шагала по дороге,
За ней всегда бежал щенок
С одним хвостом, зато стоногий.
Она ловила каждый звук
Своими десятью ушами,
И 10 загорелых рук
Портфель и поводок держали.
И 10 темно-синих глаз
Оглядывали мир привычно.
Но станет все совсем обычным,
Когда поймете наш рассказ.
Все это правда, а не бред.
Когда пыля десятком ног,
Она шагала по дороге,
За ней всегда бежал щенок
С одним хвостом, зато стоногий.
Она ловила каждый звук
Своими десятью ушами,
И 10 загорелых рук
Портфель и поводок держали.
И 10 темно-синих глаз
Оглядывали мир привычно.
Но станет все совсем обычным,
Когда поймете наш рассказ.
