Презентация, доклад на тему НПК. Презентация к исследовательской работе на тему Интернет - зависимость. Миф или реальность

Е.В.
учитель информатики И ИКТ

№34

Интернет - зависимости среди учащихся школы №34.

свое время в сети, предпочитая виртуальную жизнь реальной.

и анкетирования обучающихся 9-11 классов

Burszta W. J.

криминальных действий с помощью компьютера (хаккинг и другие виды криминального программирования).

может что случилось:

Весь дом сверкает, ни пылинки, бельё постирано,
не лень Супруге было мыть посуду,
стол накрывать, варить обед ! 
«Родная, это просто чудо!»
"Да … отключили ИНТЕРНЕТ!"

отключиться от Интернета. Интернет-зависимость является широко обсуждаемым вопросом, но не психическим расстройством 
по медицинским критериям.

прием пищи на работе и дома, еда перед монитором; 
вход в Интернет в процессе не связанной с ним работы; 
жалобы окружающих на ваше чрезмерное долгое сидение за
компьютером; 
потеря ощущения времени on-line; 
более частая коммуникация с людьми on-line, чем при личной встрече; 
постоянное предвкушение очередной on-line сессии или воспоминания о предыдущей; 
✓ игнорирование семейных и рабочих обязанностей, общественной жизни, научной деятельности или состояния своего здоровья в связи с углубленностью в Интернет; 

еды, учебных занятий, встреч или ограничение во сне ради возможности быть в Интернете; 
вход в Интернет с целью уйти от проблем или заглушить чувства беспомощности, вины, тревоги или подавленности; 
появление усталости, раздражительности, снижение настроения при прекращении пребывания в сети и непреодолимое желание вернуться за компьютер; 
«тайное» вхождение в Интернет в момент отсутствия родителей или других членов семьи, сопровождающееся чувством облегчения или вины; 
отрицание наличия зависимости.

На этой стадии человек опробует разные возможности серфинга в Интернете – общается в чатах, на форумах, конференциях на различные темы, играет. Постепенно пользователь формирует свой стиль в сети, который может компенсировать недостаток общения в реальной жизни. Например, робкий и недостаточно уверенный может в сети войти в роль агрессивного и самоуверенного человека. Общение в Интернете уже является наиболее приятной, но не основной частью жизни.

выбора и формирование зависимости.

Серфер начинает все больше времени проводить в реальности, выбранной им на предыдущей стадии, увеличивает количество собеседников и тем для общения в сети, постепенно все больше отдаляясь от реальной жизни. Затем человек перестает использовать сетевые взаимодействия для достижения реальных жизненных целей, он переносит свои цели в виртуальное пространство, тогда само общение в сети становится предпочитаемым или даже единственным способом для достижения цели. Так формируется зависимость.

хроническую форму).
 Через какое-то время выбранное взаимодействие перестает увлекать серфера с прежней силой. Активность в сети угасает и зависимость становится менее выраженной. Человек возвращается в реальность, но без особого желания. Зависимость сохраняется в неактивной форме, она может усилиться при появлении новых заманчивых тем и собеседников в сети или в стрессовых ситуациях.

найти себе друзей по интересам. Если он слишком замкнут или боится, что его неправильно поймут. Он делает неправильный вывод и начинает активно искать друзей в интернете.
2. Отсутствие хобби.
Если у человека есть любимое хобби, или он занимается спортом. У него просто не будет свободного времени, которое он мог бы уделить интернету.
3. Неудачливость.
Когда человека повсюду встречают неудачи: плохая работа, ссоры с друзьями, проблемы с родителями. Он будет пытаться хоть как-то реализовать себя. И найдёт этот способ в компьютерных играх

в Интернете;
постоянное ожидание следующего выхода в сеть;
пристрастие к работе (играм, программированию или другим видам деятельности) и     информационная перегрузка (то есть непреодолимая тяга поиска информации по WWW или веб-серфинг);
нежелание отвлечься от работы или игры с компьютером;
раздражение при вынужденном отвлечении;
неспособность спланировать окончание сеанса работы или игры с компьютером;
расходование больших денег на обеспечение постоянного обновления как программного обеспечения (в т.ч. игр), так и устройств компьютера;

в пользу проведения большего количества времени за компьютером;
злоупотребление кофе и другими подобными психостимуляторами ;
готовность удовлетворяться нерегулярной, случайной и однообразной пищей, не отрываясь от компьютера;
ощущение эмоционального подъема во время работы с компьютером;
обсуждение компьютерной тематики со всеми мало-мальски сведущими в этой области людьми их обязанностях, учебе, встречах и договоренностях в ходе работы или игры на компьютере;
пренебрежение собственным здоровьем.

2. Ты переносишь или откладываешь домашние дела из-за того, что находишься в Интернете.
3. Ты предпочитаешь побыть в Интернете, чем провести время со своей девушкой (свои парнем).
4. Люди, с которыми ты познакомился в Интернете, надолго становятся твоими интернет-друзьями (знакомыми).
5. Твои близкие (друзья, знакомые) жалуются на то, что ты проводишь слишком много времени в Интернете.
6. То, что ты много времени проводишь в Интернете, мешает тебе выполнять работу по дому.
7. Ты сначала проверяешь свою электронную почту (сообщения на одноклассниках, в контакте или других социальных сетях) и только потом приступаешь к другим делам.
8. То, что ты много времени проводишь в Интернете, мешает тебе на работе (мешает в выполнении домашних заданий – если ты студент или школьник).

20 – 49 баллов: "Ты много времени проводишь в Интернете и ты в силах себя контролировать."
• 50 – 79 баллов: У тебя средняя Интернет-зависимость. Интернет оказывает влияние на твою жизнь и является причиной некоторых проблем."
• Больше 80 баллов: "У тебя сильная Интернет-зависимость. Интернет является причиной многих проблем в твоей жизни."

Интернет оказывает влияние на их жизнь и является причиной некоторых проблем. Это вызывает некоторую тревогу.
30 учащихся много времени проводят в Интернете, но в силах себя контролировать.
И у 10 учащихся нет Интернет-зависимости.

ваша зависимость – это неприятная реальность. Посчитайте, какое количество часов в сутки вы проводите перед компьютером и что можно было бы успеть сделать за это время.
• Это не значит, что требуется совсем отказаться от посещения сайтов и просмотра электронных писем, но попробуйте сократить это время до минимума.
• Каждый раз, когда включаете ноутбук (компьютер), отмечайте время начала и окончания работы на нём – так вы сможете реально увидеть, сколько ценного времени поглощают любопытство, скука и ничегонеделание.

интернета

Фото зарисовки

– зависимому человеку необходимо вернуться в реальную жизнь. Для этого подойдет все, что нравится, увлекает, вызывает позитивные чувства. У кого-то это спорт, у других – творчество, увлекательная работа, хобби, любовь. В этом нелегком процессе важна поддержка близких людей, а при необходимости и психологическая помощь.