- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Модельдерді сипаттау әдістері, модельдердің қасиеттері және түрлері (7-сынып)
Содержание
- 1. Модельдерді сипаттау әдістері, модельдердің қасиеттері және түрлері (7-сынып)
- 2. Топқа бөлу. « Атомдар мен молекулалар » Әр
- 3. Үй тапсырмасын тексеру. «Крестиктер мен нөлдіктер»
- 4. Меншіктеу операторы дегеніміз не?
- 5. 2. Меншіктеу операторының жазылуы?
- 6. 3. Енгізу, шығару операторы туралы айт?
- 7. 4. Сызықтық алгоритмдерді қалай программалайды?
- 8. 5. Меншіктеу операторындағы өрнек қалай меншіктеледі?
- 9. 6. Тіктөртбұрыштың ауданын табу программасын құр.
- 10. 7. Тіктөртбұрыштың периметрін табу программасын құр
- 11. 8. Арифметикалық өрнектер дегеніміз не?
- 12. 9. Программа құрылымы неше бөліктен тұрады?
- 13. 10. Айнымалы және айнымалы типі дегеніміз не?
- 14. «EXPO- 2017» моделіhttps://www.youtube.com/watch?v=CpZV8d9LO8g
- 15. Жаңа тақырыпМәтінмен жұмыс. /әр топ мәтінмен жеке
- 16. ҮІ. Практикалық жұмыс1 топ: Шырпыдан ақ форматқа немесе
- 17. Сабақты бекіту
- 18. Үйге тапсырмаМодельдеуді оқып келу. Өз өмірлерімен байланыстырып, кез-келген модель жасау.
Топқа бөлу. « Атомдар мен молекулалар » Әр қатысушы- жеке атомдар .Жүргізушінің айтуы бойынша атомдар қозғалысқа түседі , бір-бірімен жеңіл қақтығысқа түседі . Жүргізуші қанша атомның қосындысынан молекула құралатынын айтады , сол кезде сол санға сай бірігіп
Слайд 2Топқа бөлу. « Атомдар мен молекулалар »
Әр қатысушы- жеке атомдар .Жүргізушінің
айтуы бойынша атомдар қозғалысқа түседі , бір-бірімен жеңіл қақтығысқа түседі . Жүргізуші қанша атомның қосындысынан молекула құралатынын айтады , сол кезде сол санға сай бірігіп тұра қалу керек . Сол бойынша топқа бөлінеді.
Слайд 15Жаңа тақырып
Мәтінмен жұмыс. /әр топ мәтінмен жеке танысады/
«Өкіл». Топта бірінші талқылау
жүргізіледі, кейін әр топқа өкіл барып өздеріне керекті мәліметтер алып келіп, өз тобына жеткізеді
Топтық әңгіме әдісі арқылы топта талқыланады.
1 топ: Модель және модельдеу; Модельдерді сипаттау әдістері
2 топ: Модельдің түрлері
Ү. Сергіту сәті. «Жунглидағы жаңбыр»
Топтық әңгіме әдісі арқылы топта талқыланады.
1 топ: Модель және модельдеу; Модельдерді сипаттау әдістері
2 топ: Модельдің түрлері
Ү. Сергіту сәті. «Жунглидағы жаңбыр»
Слайд 16ҮІ. Практикалық жұмыс
1 топ: Шырпыдан ақ форматқа немесе А4 форматынан кез-келген модель
шығару
2 топ: Paint программасында кез-келген модель салу
Әр оқушы берілген тапсырма бойынша ойлау қабілеттеріне байланысты өздерінің кез-келген модельдерін шығару.
2 топ: Paint программасында кез-келген модель салу
Әр оқушы берілген тапсырма бойынша ойлау қабілеттеріне байланысты өздерінің кез-келген модельдерін шығару.
