«Методика внедрения инновационных технологий на занятиях многоцелевой направленности по дисциплинам профессионального цикла и в дипломное проектирование»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методика внедрения инновационных технологий в дипломное проектирование
Содержание
- 1. Методика внедрения инновационных технологий в дипломное проектирование
- 2. Педагогическое кредо“Открыть в каждом ребенке душу творца, дать возможность пробудиться и расцвести”
- 3. В МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РАБОТАЕМ НАД ТЕМОЙ:
- 4. Компетентность студента через компетентность преподавателя Передовой педагогический
- 5. Методическая системаГуманитарное воспитание личностиИспользование инновационных технологийИнтеграция технологий
- 6. Создание учебной и планирующей документации; Взаимопосещение
- 7. Кабинет информатики и вычислительной техники Методические пособия и учебники по информатике
- 8. Во время занятий
- 9. Во время занятий
- 10. Во время занятий Максимова Александра Федоровна –
- 11. Во время занятий Батехин Александр Петрович – преподаватель высшей квалификационной категории, преподаватель комиссии технических дисциплин
- 12. Бурдина Т.М. член методического объединения преподавателей информатики
- 13. СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА»
- 14. Обобщение педагогического опыта Бурдиной Т.М. на методическом
- 15. Цель: формирование у студентов практической базы знаний,
- 16. Задачи: использование системного и прикладного программного обеспечения,
- 17. Цикловая комиссия естественно-математических дисциплинЦикловая комиссия технических дисциплин
- 18. Исходные данные для технологического расчета и проектирования АТП
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Цикловая комиссия естественно-математических дисциплинЦикловая комиссия «Дизайн»
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Защита дипломных проектов Цикловая комиссия естественно-математических дисциплинЦикловая комиссия технических дисциплин
- 42. Тема: «Проект зоны технического обслуживания №1 для авто МАЗ-5551 для местной СТО»Студент- Шипицын Евгений Александрович
- 43. Тема: «Проект зоны ТО-1 АТП на 154 автомобиля»Студент -Спесивцев Максим Васильевич
Педагогическое кредо“Открыть в каждом ребенке душу творца, дать возможность пробудиться и расцвести”
Слайд 1 ГПОУ «Донецкий колледж технологий и дизайна» ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики
и торговли имени Михаила Туган - Барановского»
Бурдина Татьяна Михайловна преподаватель цикловой комиссии естественно-математических дисциплин, председатель цикловой комиссии естественно-математических дисциплин, преподаватель высшей квалификационной категории, преподаватель-методист
Слайд 2Педагогическое кредо
“Открыть в каждом ребенке душу творца,
дать возможность пробудиться и
расцвести”
Слайд 3В МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
РАБОТАЕМ НАД ТЕМОЙ: “ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ
СТУДЕНТОВ”
КАК ПРЕПОДАВАТЕЛИ ЗАБОТИМСЯ ОБ
“ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА”
КАК КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАБОТИМСЯ О “ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА И ПОДГОТОВКЕ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ЖИЗНИ С ОПОРОЙ НА ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ: ЗДОРОВЬЕ, РОДИНУ, КУЛЬТУРУ, ОБРАЗОВАНИЕ”
КАК ПРЕПОДАВАТЕЛИ ЗАБОТИМСЯ ОБ
“ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА”
КАК КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАБОТИМСЯ О “ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА И ПОДГОТОВКЕ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ЖИЗНИ С ОПОРОЙ НА ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ: ЗДОРОВЬЕ, РОДИНУ, КУЛЬТУРУ, ОБРАЗОВАНИЕ”
Слайд 4Компетентность студента через компетентность преподавателя
Передовой
педагогический
опыт
Направление
педагогической
деятельности
Использование
принципов,
методов
обучения
Получение результата
творческого
поиска
Элементы
новизны
направлены
Несет в себе
На решение
актуальных задач
Стойкая эффективность
и стабильность положительных
результатов
Слайд 5
Методическая система
Гуманитарное воспитание личности
Использование инновационных технологий
Интеграция технологий обучения
Работа с одаренными студентами
Мотивация
учебной деятельности через систему внеурочной работы
Работа над проблемами в знаниях студентов
Компетентность студента через компетентность преподавателя
Слайд 6 Создание учебной и планирующей документации;
Взаимопосещение занятий;
Создания комплексного методического
обеспечения учебных
дисциплин с учетом современных требований;
Подготовка и проведение предметных олимпиад и участие в
республиканских олимпиадах;
Активное участие в работе республиканского объединения;
Изучение передового и распространение собственного педагогического опыта;
Подготовка методических разработок и участие в заседаниях
методической комиссии колледжа;
Подготовка и проведение открытых занятий, воспитательных мероприятий в колледже.
дисциплин с учетом современных требований;
Подготовка и проведение предметных олимпиад и участие в
республиканских олимпиадах;
Активное участие в работе республиканского объединения;
Изучение передового и распространение собственного педагогического опыта;
Подготовка методических разработок и участие в заседаниях
методической комиссии колледжа;
Подготовка и проведение открытых занятий, воспитательных мероприятий в колледже.
Научно-методическая деятельность
Слайд 10Во время занятий
Максимова Александра Федоровна – заместитель руководителя РУМО укрупненной
группы «Технологии легкой промышленности», председатель цикловой комиссии «Дизайн», преподаватель высшей квалификационной категории, преподаватель-методист
Слайд 11Во время занятий
Батехин Александр Петрович – преподаватель высшей квалификационной категории,
преподаватель комиссии технических дисциплин
Слайд 13СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА»
Слайд 14Обобщение педагогического опыта Бурдиной Т.М. на методическом совете ГПОУ «Донецкий колледж
технологий и дизайна» ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган - Барановского»
Слайд 15Цель:
формирование у студентов практической базы знаний, умений и навыков эффективного
использования способов современных компьютерно-информационных технологий в своей профессиональной деятельности, что должно обеспечить формирование у студентов основ информационной культуры и информативно - коммуникативной компетентности, привить студентам правильные навыки пользования компьютером и типовым программным обеспечением.
Слайд 16Задачи:
использование системного и прикладного программного обеспечения, приобретение практических навыков применения
новейших информационно-коммуникационных технологий, формирование у студентов умения применять информационно-коммуникационные технологии с целью эффективного решения разнообразных задач по выполнению курсового и дипломного проекта.
Слайд 17
Цикловая комиссия естественно-математических дисциплин
Цикловая комиссия технических дисциплин
Слайд 41Защита
дипломных
проектов
Цикловая комиссия естественно-математических дисциплин
Цикловая комиссия технических дисциплин
Слайд 42Тема: «Проект зоны технического обслуживания №1 для авто МАЗ-5551 для местной
СТО»
Студент- Шипицын Евгений Александрович
Студент- Шипицын Евгений Александрович
