учитель начальных классов
БОУ «Вольновская СШ»
Бабий Нина Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методический семинар с презентацией
Содержание
- 1. Методический семинар с презентацией
- 2. «Уже в школе дети должны получить возможность
- 3. Требования
- 4. Задачи нашей работы: - сделать урок современным;
- 5. В соответствии с ФГОС НОО необходимо: 1.активное
- 6. Информационные и коммуникационные технологии – это совокупность
- 7. Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям:
- 8. Эффективность использования ИКТ
- 9. ИКТ - компетентность
- 10. ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ:
- 11. Результат использования ИКТ
- 12. объединение аудио-, видео- и анимационных эффектов в
- 13. Презентации позволяют учителю
- 14. Презентации могут быть использованыПри организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).При объяснении нового материала;При повторении пройденного материала;
- 15. Рекомендации к оформлениюВся презентация должна быть выдержана
- 16. Электронные библиотекиОбразовательные порталыБиблиографические базы данныхТематические сайтыСайты периодических изданийРеализация учебных задач с помощью ЭОР:
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. «Русский язык» 2 класс. Универсальный мультимедийный тренажёр,
- 20. Интернет-ресурсы:
- 21. Результативность применения ИКТРост положительной мотивации на уроках
- 22. Спасибо за внимание!
«Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности и подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире» (Из послания Президента РФ Федеральному Собранию РФ)
Слайд 2«Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности и
подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире» (Из послания Президента РФ Федеральному Собранию РФ)
Слайд 4Задачи нашей работы: - сделать урок современным; - приблизить урок к мировосприятию современного
ребёнка;
- развивать мотивацию учащихся как следствие – повысить качество знаний; развивать творческие способности учащихся.
Слайд 5В соответствии с ФГОС НОО необходимо: 1.активное использование речевых средств информационных и
коммуникационных технологий (ИКТ) для решения коммуникационных и познавательных задач;
2. создание и использование информации, получение информации различными способами;
3. передача и интерпретация информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета.
Слайд 6Информационные и коммуникационные технологии – это совокупность методов, устройств и производственных
процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации
Слайд 12объединение аудио-, видео- и анимационных эффектов в единую презентацию способствует компенсации
объема информации, получаемого детьми из учебной литературы;
активизация зрительных функций, глазомерных возможностей ребенка.
возможность демонстрации объектов более доступных для восприятия сохранной сенсорной системе;
осуществление полисенсорного восприятия материала;
возможность демонстрации различных объектов в многократно увеличенном виде;
активизация зрительных функций, глазомерных возможностей ребенка.
возможность демонстрации объектов более доступных для восприятия сохранной сенсорной системе;
осуществление полисенсорного восприятия материала;
возможность демонстрации различных объектов в многократно увеличенном виде;
Достоинства презентаций
Слайд 14Презентации могут быть использованы
При организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).
При объяснении нового
материала;
При повторении пройденного материала;
Слайд 15Рекомендации к оформлению
Вся презентация должна быть выдержана в одном стиле (одинаковое
оформление всех слайдов: фон; название, размер, цвет, начертание шрифта; цвет и толщина различных линий и т.п.).
Размер шрифта - не менее 24-28 пунктов.
Анимация возможна один раз в течение 5 минут (в начальной школе).
На слайде должно быть не более двух картинок.
Не загромождайте слайд большим количеством информации!
Размер шрифта - не менее 24-28 пунктов.
Анимация возможна один раз в течение 5 минут (в начальной школе).
На слайде должно быть не более двух картинок.
Не загромождайте слайд большим количеством информации!
Слайд 16Электронные библиотеки
Образовательные порталы
Библиографические базы данных
Тематические сайты
Сайты периодических изданий
Реализация учебных задач с
помощью ЭОР:
Слайд 19«Русский язык» 2 класс. Универсальный мультимедийный тренажёр, Екатеринбург, «Экзамен», 2012г
«Математика. Устный
счёт. Интерактивные тренажёры» (компакт – диск) Волгоград, «Учитель», 2012г
Электронные приложения к учебникам А.А.Плешакова «Окружающий мир», М.И.Моро «Математика», В.П.Канакина «Русский язык» 2 класс, Москва, «Просвещение», 2015 и др.
«Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия»
«Большая энциклопедия живописи»
Природоведение для самых маленьких (фильмы о растениях и животных и внешней среде)
Электронные приложения к учебникам А.А.Плешакова «Окружающий мир», М.И.Моро «Математика», В.П.Канакина «Русский язык» 2 класс, Москва, «Просвещение», 2015 и др.
«Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия»
«Большая энциклопедия живописи»
Природоведение для самых маленьких (фильмы о растениях и животных и внешней среде)
Примеры используемых программных продуктов
Слайд 21Результативность применения ИКТ
Рост положительной мотивации на уроках с применением ИКТ;
Повышение уровня
использования наглядности на уроке;
Повышение производительности учебно-воспитательного процесса;
Качественное изменение взаимоотношений между участниками учебно-воспитательного процесса;
Рост качества знаний.
Повышение производительности учебно-воспитательного процесса;
Качественное изменение взаимоотношений между участниками учебно-воспитательного процесса;
Рост качества знаний.
