Презентация, доклад на тему Мұғалімге көмек ғылыми жұмыс слайды

жүзеге асырып, өмірге енгізу, игеру және жетілдіру - бүгінгі жас ұрпақ, сіздердің еншілеріңіз... Ал жас ұрпақтың тағдыры- ұстаздардың қолында» ”
Н.Назарбаев

ма,әлде зиян ба

?

Батыс Қазақстан облысы.
Теректі ауданы.
Подстепный қазақ жалпы орта
білім беретін мектебі.

Алталиева Гүлім Бауыржанқызы 6 сынып.

бала
ағзасына қауіпін зерттеу.

Зерттеу екі кезеңнен тұрады:
бірінші толық мәліметтер жинау ,
екінші мектеп оқушыларына және сыныптастарыма
сауалнама жүргізіп
қорытындылау.

біле».
Жүсіп Баласағұн

Үлкен залда

1940

Бөлмеге көлеміндей

1955

Үстел үстінде

1963

Үстел үсті,тізе, қалта

1977

супер

1983

Gray-2

бойынша керекті мәліметтер алу

Логикалық ойлауды дамытады

Есеп шешу әдістерін үйретеді

Шет тілін аударуға,сөйлеуге үйретеді

Есте сақтауды қабілетіне оң әсер етеді

Шахмат, футбол ойнаудың жаңа әдістерін үйретеді

Саяхатқа шығу жолын көрсетеді

Кез-келген қажетті мәліметтер табуға көмек

Тез хабар алмасу үшін тиімді

Өз-өзіне сенімді болуға үйретеді

Ұнаған әуенді тыңдауға

Қажетті құжаттарды сақтауға,алуға, түрлендіруге көмек

Пәндер бойынша керекті мәліметтер алу

Логикалық ойлауды дамытады

Есеп шешу әдістерін үйретеді

Шет тілін аударуға,сөйлеуге үйретеді

Есте сақтауды қабілетіне оң әсер етеді

Шахмат, футбол ойнаудың жаңа әдістерін үйретеді

Саяхатқа шығу жолын көрсетеді

бұзылады

Имунитет
төмендейді

Көз, тері,
шашқа әсері

Омыртқа
бұзылады

гипертония

неврастения

ашуланшақ
күйзелектік
депрессия

миопия,
дерматит

сколиоз

жоғары
болуы яғни жилігі 100 Гц жоғары.
Бөлме санитарлық-
гигеналық талаптарға
сай болуы.
Көзге, қол саусақтарына,
денеге жаттығулар
жасап жүру.
Уақытты дұрыс
пайдаланып жүру.
Пайдалы ойын түрлерін
таңдау.

Жұмыс орнының дұрыс
таңдалмауы.
Қараңғы бөлмеде
орналастырмау.
Монитордың орнықты
тұрмауы,сапалығы төмен
болуы.
Бөлме санитарлық-
гигеналық талаптарға сай
болмауы.
Көзге, қол саусақтарына,
денеге жаттығулар
қолданбаудан.
Уақытты дұрыс
пайдаланбау.
Зиянды ойын түрлерін
таңдаудан.

шектен шықпау керек. Жаманға шектеу қою керек.
Жақсы керемет ойындардың балаларға пайдасы болса да, керісінше
зиянды ойындардың да кеселі болуы мүмкін.
Компьютердің алдында көп отыра бермеу, қажетті
жұмысқа шектеулі уақыт қою. Адамзат психологиялық тұрғыда
виртуалды әлемге тәуелді болуға жол бермеу.
Тәртіпті сақтайтын жанұяларда ондай мәселе туындамайды.

Пайдалы

Зиян

жасаңыз. Көзіңізге арнайы көзілдірік тағу және киіміңіз ақ түсті болуын қадағалаңыз.
2. Егер сiз компьютерде 2 сағаттан артық отыратын болсаңыз, ноутбукке арналған арнайы тығыршықты қолданыңыз.
3. Монитор мен сiздiң көздерiңiздiң арасындағы қашықтық 50 см-ден кем болмауы керек.
4. Жоғарғы бөлiгi сiздiң көзiңiздің деңгейінде орналасатындай биiктiк бойынша монитор күйiн келтiрiңiз.
5. Сiзге терезе немесе жарық сәулелері кедергі жасамайтындай етiп монитор күйiн келтiрiңiз.
6. Егер бұл жарықтың дұрыс түсуіне мүмкiндiк бермесе, мониторды 10-20 градусқа артқа қисайтыңыз.
7. Биiктiгі бойынша пернетақта сiздiң шынтақтарыңыздың деңгейінде болуы керек.
8. 10 градусқа пернетақтаны артқа қисайтыңыз, сонда сiздiң қолдарыңыз жинақы болады.
9. Реттелетiн кресло немесе орындықты қолданыңыз.
10. Өз көздерiңе демалыс беру үшін,түкпiрдегі объектілерге көзқарасты мезгіл-мезгіл шоғырландыра берiңiз.
11. Әлсiн-әлсiн креслодан тұрыңыз және арқаның бұлшық етiн асықпай тартыңыз.
12. Монитор тiкелей сiздің алдыңызда болуы керек. Бұл бастың тұрақты бұрылыстарына мүмкiндiк бередi.
13. Сіздің жұмыс орныңыз көңілді, жақсы болса, деңеңіз бір қалыпты болып, шаршамайсыз. Сондықтан мониторды , пернетақтаны, креслоны мерзімінде түзетіңіз.
14.Компьютер ультракүлгін сәуле шығаратын заттармен бір бөлмеде тұрмауы тиіс ,олар ұялы телефондар , микротолқынды пештер, теледидар және радиоқабылдағыштар.
15. Сiз компьютерде өткiзетiн уақытты азайтуға тырысыңыз.