- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Лабораторный практикум Использование графов при решении задач (6 класс Босова Л.Л.)
Содержание
- 1. Лабораторный практикум Использование графов при решении задач (6 класс Босова Л.Л.)
- 2. Между планетами Солнечной системы установлено космическое сообщение.
- 3. Определение темы и цели урока:Лабораторный практикумграфоврешении задачИспользованиепри
- 4. Определение цели урока:уметь анализировать графы,
- 5. Компьютерный практикум:Задание 2. Поездка в автобусе, стр. 194АвтобусПассажирВодительОстановкаКонтроллёрБилетведёт
- 6. Компьютерный практикум:Задание 4. Арифметические выражения, стр.
- 7. Задание 3. Арифметические выражения, стр. 194 -195Построить
- 8. Можете ли вы назвать тему урока?- Вам
- 9. Выставление оценок:6-7 баллов – 55-4 баллов – 43 балла – 32 балла – нужно подучить.
- 10. Домашняя работа:§13 с. 89-96 Задание 3. Круговорот
- 11. Спасибо за урок!
Между планетами Солнечной системы установлено космическое сообщение. Рейсовые ракеты летают по следующим маршрутам: Земля – Меркурий; Плутон – Венера; Земля – Плутон; Плутон – Меркурий; Меркурий – Венера; Уран – Нептун; Нептун – Сатурн; Сатурн –
Слайд 2Между планетами Солнечной системы установлено космическое сообщение. Рейсовые ракеты летают по
следующим маршрутам:
Земля – Меркурий;
Плутон – Венера;
Земля – Плутон;
Плутон – Меркурий;
Меркурий – Венера;
Уран – Нептун;
Нептун – Сатурн;
Сатурн – Юпитер;
Юпитер – Марс и Марс – Уран.
Можно ли долететь на рейсовых ракетах с Земли до Марса?
Земля – Меркурий;
Плутон – Венера;
Земля – Плутон;
Плутон – Меркурий;
Меркурий – Венера;
Уран – Нептун;
Нептун – Сатурн;
Сатурн – Юпитер;
Юпитер – Марс и Марс – Уран.
Можно ли долететь на рейсовых ракетах с Земли до Марса?
Решение задачи
Слайд 4 Определение цели урока:
уметь анализировать графы, научиться, решать задачи с
использованием графов, строить информационные модели.
Слайд 5 Компьютерный практикум:
Задание 2. Поездка в автобусе, стр. 194
Автобус
Пассажир
Водитель
Остановка
Контроллёр
Билет
ведёт
Слайд 6 Компьютерный практикум:
Задание 4. Арифметические выражения, стр. 194 -195
Х
-
Х
7
2
+
3
5
8
5 х (
3 + 7) х (8 – 2)
Слайд 7Задание 3. Арифметические выражения, стр. 194 -195
Построить аналогичное дерево для арифметического
выражения
6 х 4 +7 х ( 9 – 1 )
6 х 4 +7 х ( 9 – 1 )
Слайд 8Можете ли вы назвать тему урока?
- Вам было легко или были
трудности?
- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
- Какое задание было самым интересным и почему?
- Как бы вы оценили свою работу?
- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
- Какое задание было самым интересным и почему?
- Как бы вы оценили свою работу?
Рефлексия
Слайд 10Домашняя работа:
§13 с. 89-96
Задание 3. Круговорот воды в природе
3)
Задание 6. Царство животных
стр. 194-195
стр. 194-195
