Амиргамзаев А.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект по информатике тема урока Алгоритмы и его свойства 9класс
Содержание
- 1. Конспект по информатике тема урока Алгоритмы и его свойства 9класс
- 2. Что я знаю по данной теме?Чего я не знаю - возникает проблема.Чему я хочу научиться?
- 3. Алгоритм заваривания чая Вскипятить воду.Окатить заварочный чайник кипятком.Засыпать заварку в чайник. Залить кипятком.Закрыть крышечкой.Накрыть полотенцем.
- 4. Определение Алгоритм – это описание последовательности действий
- 5. Мухаммед Бен Мусса аль-Хорезми(787 – ок.850)Портрет взят
- 6. Алгоритм открывания двери:Достать ключ из кармана.Вставить ключ
- 7. Свойства алгоритмов
- 8. Дискретность (разделенный, прерывистый) Это свойство указывает,
- 9. Детерминированность (определенность, точность) Каждое правило алгоритма
- 10. КонечностьЭто свойство определяет, что каждое действие в
- 11. Массовость Алгоритм можно применять для целого класса
- 12. Задача. Некий злоумышленник в качестве алгоритма получения
- 13. Сравните свой ответ с правильным: Налить в
- 14. Ключ к тесту
- 15. Домашнее задание: По учебнику Н. В. Макаровой
- 16. Спасибо за урок!
Что я знаю по данной теме?Чего я не знаю - возникает проблема.Чему я хочу научиться?
Слайд 1Тема урока:
Алгоритмы и их свойства
Выполнил: учитель информатики Комсомольской средней школы
Слайд 3Алгоритм заваривания чая
Вскипятить воду.
Окатить заварочный чайник кипятком.
Засыпать заварку в чайник.
Залить кипятком.
Закрыть крышечкой.
Накрыть полотенцем.
Слайд 4Определение
Алгоритм – это описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых
приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов.
Слайд 5Мухаммед Бен Мусса аль-Хорезми
(787 – ок.850)
Портрет взят из учебника «Алгебра 7»
под редакцией С. А. Теляковского
Слайд 6Алгоритм открывания двери:
Достать ключ из кармана.
Вставить ключ в замочную скважину.
Повернуть ключ
2 раза против часовой стрелки.
Вынуть ключ.
Вынуть ключ.
Алгоритм нахождения большего из 2 чисел а и в:
Из числа А вычесть число В.
Если получилось отрицательное значение, то сообщить, что число В больше.
Если получилось положительное значение, то сообщить, что число А больше.
Если получился ноль, то сообщить, что числа равны.
Слайд 8Дискретность
(разделенный, прерывистый)
Это свойство указывает, что любой алгоритм должен
состоять из конкретных действий, следующих в определенном порядке.
Слайд 9Детерминированность
(определенность, точность)
Каждое правило алгоритма должно быть четким, однозначным
и не оставлять места для произвола.
Слайд 10Конечность
Это свойство определяет, что каждое действие в отдельности и алгоритм в
целом должны иметь возможность завершения
Слайд 11Массовость
Алгоритм можно применять для целого класса задач
Результативность
Это свойство
требует, чтобы в алгоритме не было ошибок.
Слайд 12Задача. Некий злоумышленник в качестве алгоритма получения кипятка предложил такую последовательность
действий:
Налить в чайник воду.
Открыть кран газовой горелки.
Поставить чайник на плиту.
Ждать, пока вода закипит.
Поднести спичку к горелке.
Зажечь спичку.
Выключить газ.
Измените, алгоритм таким образом, чтобы предотвратить несчастный случай.
Слайд 13Сравните свой ответ с правильным:
Налить в чайник воду.
Зажечь спичку.
Открыть
кран газовой горелки.
Поднести спичку к горелке.
Поставить чайник на плиту.
Ждать, пока вода закипит.
Выключить газ.
Поднести спичку к горелке.
Поставить чайник на плиту.
Ждать, пока вода закипит.
Выключить газ.
Слайд 15Домашнее задание:
По учебнику Н. В. Макаровой §§ 12.1, 12.2, вопросы 1
– 6 стр. 161
Задача. Имеются два кувшина емкостью 3 л и 8л. Напишите алгоритм, выполняя который можно набрать из реки 7 л воды (разрешается пользоваться только этими кувшинами)
Задача. Имеются два кувшина емкостью 3 л и 8л. Напишите алгоритм, выполняя который можно набрать из реки 7 л воды (разрешается пользоваться только этими кувшинами)
