- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Компьютер в жизни ребёнка
Содержание
- 1. Компьютер в жизни ребёнка
- 2. Компьютер:«за»и«против»
- 3. Современные дети очень много общаются с телевидением,
- 4. КОМПЬЮТЕР ВОКРУГ НАС УЧЁБАОБЩЕНИЕ 3РАЗВЛЕЧЕНИЕ
- 5. программистпродавец в Интернет - магазинеов мастер по ремонту и Настройки компьютерНОВЫЕ ПРОФЕССИИ
- 6. КЕМ И ДЛЯ ЧЕГО ИСПОЛЬЗУЮТСЯ КОМПЬЮТЕРЫ?
- 7. «+» Достоинства компьютера: Компьютер может помочь
- 8. «-» Недостатки компьютера: Чрезмерное обращение с
- 9. И главное, нельзя уповать только на компьютер.
- 10. Комплекс упражнений для глазУпражнения выполняются сидя, голова
- 11. 3. Лево-право. Не поворачивая головы, посмотреть направо
- 12. Следите за своими глазами. Мир так прекрасен, особенно если мы его видим...
- 13. Автор: учитель начальных классов Шаламай Л.В. МОУ СОШ №5
Компьютер:«за»и«против»
Слайд 3Современные дети очень много общаются с телевидением, видео и компьютером. Если
предыдущее поколение было поколением книг, то современное получает информацию через видео ряд.
Слайд 5программист
продавец в
Интернет - магазине
ов
мастер по ремонту и
Настройки компьютер
НОВЫЕ
ПРОФЕССИИ
Слайд 7«+» Достоинства компьютера:
Компьютер может помочь развитию у детей таких
важнейших операций мышления как обобщение и классификация. В процессе занятий на компьютере улучшаются память и внимание детей. При игре в компьютерные игры у детей раньше развивается знаковая функция сознания, которая лежит в основе абстрактного мышления (без опоры на внешние предметы). Компьютерные игры имеют большое значение не только для развития интеллекта детей, но и для развития их моторики, для формирования координации зрительной и моторной функций.
Слайд 8«-» Недостатки компьютера:
Чрезмерное обращение с компьютером может привести к
ухудшению зрения ребенка, а так же отрицательно сказаться на его психическом здоровье. Особенно это опасно для застенчивых детей.
Слайд 9И главное, нельзя уповать только на компьютер. Ребенок – маленький человек,
он может формироваться и развиваться, только общаясь с людьми и живя в реальном мире.
Слайд 10Комплекс упражнений для глаз
Упражнения выполняются сидя, голова неподвижна, поза удобная, с
максимальной амплитудой движения глаз.
1. Жмурки. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1 - 4, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотрев вдаль, на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз. 2. Близко-далеко. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1 - 4. До усталости глаза доводить нельзя. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз.
1. Жмурки. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1 - 4, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотрев вдаль, на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз. 2. Близко-далеко. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1 - 4. До усталости глаза доводить нельзя. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз.
Слайд 11 3. Лево-право. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на
счет 1 - 4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1 - 6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз.
4. Диагонали. Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх - налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1 - 6; затем налево - вверх - направо - вниз и посмотреть вдаль на счет 1 - 6. Повторить 3 - 4 раза.
