информацией
Это интересно
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Информация вокруг нас 5 класс
Содержание
- 1. Информация вокруг нас 5 класс
- 2. Ключевые словаИнформацияВиды информацииДействия с информацией
- 3. Информация– это знания, получаемые вами в школе;
- 4. Органы чувств человека и воспринимаемая информацияwwwАнимация
- 5. Задание: заполните таблицу.Давайте подумаем рабочая тетрадь № 2 СлухУшиВкусЯзыкОбоняниеНосОсязаниеКожа
- 6. Не верь глазам своимЭто интересно
- 7. Что зачем?
- 8. Виды информации по форме представленияВиды информацииЧисловая информацияТекстовая информацияГрафическая информацияВидеоинформацияЗвуковая информация
- 9. Давайте подумаемЗадание: найдите лишнее.Вид информацииФорма представленияЗвуковаяТекстоваяГрафическаяЧисловаяВидеоинформацияВОСЕМЬ26 + 78 = 100XIVСЛОВО
- 10. Действия с информациейЧеловек постоянно совершает действия, связанные с получением, передачей, хранением, обработкой информации.!
- 11. Самое главноеИнформация — это сведения об окружающем
- 12. № 3 стр. 4Рабочая тетрадь
- 13. Определите вид информации в следующих ситуациях (установите
- 14. Определите вид информации в следующих ситуациях (установите
- 15. № 6 стр. 7Рабочая тетрадь
- 16. 2. Какое чувство у какого животного наиболее развито? Вопросы и задания?ЗрениеСлухОсязаниеОбоняниеСлухЗрениеОбоняниеОбоняниеОбоняниеСлухСлухОсязание
- 17. № 9 стр. 8Рабочая тетрадь
- 18. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется получение
- 19. 3. Жизненные ситуации, в которых
- 20. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется хранение
- 21. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется обработка
- 22. Домашнее заданиеУчебник § 1Рабочая тетрадь № 1,
Ключевые словаИнформацияВиды информацииДействия с информацией
Слайд 1Информация вокруг нас
Как человек получает информацию
Виды информации по форме представления
Действия с
Слайд 3Информация– это знания, получаемые вами в школе; сведения, которые вы черпаете
из книг, телепередач; новости, которые
вы слышите по радио или от людей.
Что такое информация?
Окружающий нас мир – мир информации.
Слайд 4Органы чувств человека
и воспринимаемая информация
www
Анимация «Классификация информации
по способу её
восприятия людьми» (sc.edu.ru) →
Зрительная
Звуковая
Вкусовая
Обонятельная
Осязательная
Слайд 5Задание: заполните таблицу.
Давайте подумаем
рабочая тетрадь № 2
Слух
Уши
Вкус
Язык
Обоняние
Нос
Осязание
Кожа
Слайд 8
Виды информации
по форме представления
Виды
информации
Числовая
информация
Текстовая
информация
Графическая
информация
Видеоинформация
Звуковая
информация
Слайд 9Давайте подумаем
Задание: найдите лишнее.
Вид информации
Форма представления
Звуковая
Текстовая
Графическая
Числовая
Видеоинформация
ВОСЕМЬ
26 + 78 = 100
XIV
СЛОВО
Слайд 10Действия с информацией
Человек постоянно совершает действия, связанные с получением,
передачей,
хранением,
обработкой
информации.
!
Слайд 11Самое главное
Информация — это сведения об окружающем нас мире.
Человек получает
информацию с помощью органов чувств: органов зрения, слуха, вкуса, осязания и обоняния.
Виды информации по форме представления: числовая, текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация.
Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.
Виды информации по форме представления: числовая, текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация.
Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.
Слайд 13Определите вид информации в следующих ситуациях (установите соответствие):
Вопросы и задания
Зрительная
Вкусовая
Звуковая
Осязательная
Обонятельная
?
Ваня читает
книгу
Саша слушает радионовости
Даша изучает схему метро
Женя смотрит мультфильм
Слайд 14Определите вид информации в следующих ситуациях (установите соответствие):
Вопросы и задания
Зрительная
Вкусовая
Звуковая
Осязательная
Обонятельная
?
Вася вдыхает
аромат
свежеиспечённой булочки
Лиза пьёт горькую микстуру
Витя ныряет в реку
Слайд 16 2. Какое чувство у какого животного наиболее развито?
Вопросы и
задания
?
Зрение
Слух
Осязание
Обоняние
Слух
Зрение
Обоняние
Обоняние
Обоняние
Слух
Слух
Осязание
Слайд 183. Жизненные ситуации, в которых осуществляется получение информации (уберите лишнее):
Вопросы и
задания
?
Ученик слушает объяснения учителя
Пятиклассник заполняет календарь погоды
Папа слушает по радио информацию
о пробках на дорогах
Мальчик фотографируется с другом
Бабушка пробует на вкус варенье, приготовленное по новому рецепту
Слайд 19 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется передача информации (уберите
лишнее):
Вопросы и задания
?
Сын рассказывает родителям, как прошёл день в школе
Дедушка смотрит выпуск новостей
по телевизору
Пятиклассники выполняют контрольную работу по математике
Раздаётся бой курантов
Вы отправляете электронное письмо
Слайд 203. Жизненные ситуации, в которых осуществляется хранение информации (уберите лишнее):
Вопросы и
задания
?
Пятиклассница заучивает стихотворение наизусть
Родители получают SMS-сообщение
о результатах успеваемости их сына
Ученик читает текст параграфах
Мама сохраняет в своём мобильном телефоне номер классного руководителя
Туристы фотографируются
на фоне достопримечательностей
Слайд 213. Жизненные ситуации, в которых осуществляется обработка информации (уберите лишнее):
Вопросы и
задания
?
Шахматист обдумывает очередной ход
Девочка вдыхает аромат цветка
Ученики выполняют перевод текста
с английского языка на русский
Водитель останавливается
на красный сигнал светофора
Мальчик делится впечатлениями о поездке
Слайд 22Домашнее задание
Учебник
§ 1
Рабочая тетрадь
№ 1, 4, 7, 10
стр.3-10
(дополнительно) :
Рабочая тетрадь №11 стр.11
(дополнительно) :
Рабочая тетрадь №11 стр.11
