- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Хранение информации 10 класс
Содержание
- 1. Хранение информации 10 класс
- 2. Что нам известно:Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
- 3. Что нам известно:Собственную (внутреннюю ) память человека
- 4. Что нам известно:Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
- 5. Что нам известно:Все внешние источники информации относятся
- 6. Что нам известно:Существует память отдельного человека и
- 7. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаЧто мы знаем:
- 8. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаНоситель информацииНоситель
- 9. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаБумажные носителиНосителем,
- 10. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаБумажные носители
- 11. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаБумажные носителиНа
- 12. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаМагнитные носителиВ
- 13. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаМагнитные носителиС
- 14. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаВинчестер компьютераВинчестер
- 15. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаОптические диски
- 16. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаФлеш-памятьВ последнее
- 17. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаПерспективыПо предположениям
- 18. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаВопросы и
- 19. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаДомашнее заданиеПараграф 7, вопросы к параграфу
- 20. Учитель информатики 1 категории Т.Ю. ХохловаИсточникиИнформатика и
Что нам известно:Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Слайд 3Что нам известно:
Собственную (внутреннюю ) память человека можно назвать оперативной, потому
что содержащаяся в ней информация воспроизводится достаточно быстро.
Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Слайд 5Что нам известно:
Все внешние источники информации относятся к внешней памяти. Эту
память можно назвать долговременной.
Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Слайд 6Что нам известно:
Существует память отдельного человека и память человечества, то есть
всех людей, живущих на Земле.
Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Слайд 8Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Носитель информации
Носитель – это материальная среда,
используемая для записи и хранения информации
Слайд 9Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Бумажные носители
Носителем, имеющим наиболее массовое употребление,
до сих пор остаётся бумага.
Информационный объём книги в 300 страниц примерно 600 000 байт или 567 Кб.
Средняя школьная библиотека имеет информационный объём примерно 2861 Мб = 2,8 Гб.
Слайд 11Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Бумажные носители
На первых компьютерах бумажные носители
использовались для цифрового представления вводимых данных. Это перфокарты и перфоленты.
Слайд 12Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Магнитные носители
В середине прошлого столетия в
Японии было налажено производство магнитофонов.
Слайд 13Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Магнитные носители
С начала 1960-х годов в
употребление входят компьютерные магнитные диски: алюминиевые или пластмассовые, покрытые тонким магнитным порошковым слоем толщиной в несколько микрон.
Слайд 14Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Винчестер компьютера
Винчестер компьютера – это пакет
магнитных дисков, надетых на общую ось.
Слайд 15Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Оптические диски
Применение оптического или лазерного,
способа записи информации начинается в 1980-х годах. Его появление связано с изобретением квантового генератора – лазера, источника очень тонкого луча высокой энергии
Слайд 16Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Флеш-память
В последнее время появилось множество мобильных
цифровых устройств.
Все эти устройства нуждаются в переносных носителях.
Так появились флеш-карты, а для компьютера флеш-брелоки (флешки)
Все эти устройства нуждаются в переносных носителях.
Так появились флеш-карты, а для компьютера флеш-брелоки (флешки)
Слайд 17Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Перспективы
По предположениям экспертов приблизительно через 20
лет плотность хранения информации возрастёт до такой степени, что на носителе объёмом примерно с кубический сантиметр можно будет записать каждую секунду человеческой жизни.
Создан 360-террабайтный носитель, способный хранить данные миллион лет
Слайд 18Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Вопросы и задания
Какая, с вашей точки
зрения, сохраняема информация имеет наибольшее значение для всего человечества, для отдельного человека?
Назовите известные вам крупные хранилища информации.
Назовите сравнительные преимущества и недостатки магнитных и оптических носителей.
Назовите известные вам крупные хранилища информации.
Назовите сравнительные преимущества и недостатки магнитных и оптических носителей.
Слайд 20Учитель информатики 1 категории Т.Ю. Хохлова
Источники
Информатика и ИКТ учебник 10-11 класс
автор И.Г. Семакин БИНОМ, Лаборатория знаний 2013
https://www.google.ru/search?
mirsovetov.ru
http://t-human.com/journal/sozdan-360-terrabajtnyj-nositel-sposobnyj-xranit-dannye-million-let/
https://www.google.ru/search?
mirsovetov.ru
http://t-human.com/journal/sozdan-360-terrabajtnyj-nositel-sposobnyj-xranit-dannye-million-let/
