және өз бойындағы қасиетін кезекпен айтып шығады...
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему фукнкция (7 класс)
Содержание
- 1. фукнкция (7 класс)
- 2. -Оқушыларды The Hat бағдарламасы арқылы
- 3. Сыныбы: 7 «А»Пәні: ИнформатикаСабақтың тақырыбы: Бағалау парағы (1-3
- 4. “Сиқырлы сандықша” ойыныҮй тапсырмасын сұрау«Сұрақты қағып ал»
- 5. БасбармақОқушылардың басбармақтарын көрсету арқылы сіз түсіндіргенді олардың
- 6. Электронды оқулық көрсету
- 7. Сабақтың тақырыбы:Сандық функциялар
- 8. Есептер шығару
- 9. Екі жұлдыз - ұнайтын екі нәрсе (жұмыс бойынша)Тілек – жұмысты жақсартуды қажет ететін ұсыныстар
- 10. «Жаңылыспаймын» әдісі Қатысушылар дөңгелене тұрып, кезекпен
- 11. Жұптық жұмыс
- 12. Сәйкестендіру» тапсырмасы (жұптық жұмыс)Критерий: Әрбір дұрыс жауап
- 13. 1. Топқа бөлініңіздер.2. 3 тұжырым жазыңыз, оның
- 14. Есеп шығару
- 15. Мадақтау сэндвичі1 бөлік
- 16. Компьютермен Жұмыс
- 17. Тест жұмысыBDACACBDB9-10 жауабы дұрыс (3 ұпай)6-8 жауабы дұрыс (2 ұпай)4-5 жауабы дұрыс (1 ұпай)5 минC
- 18. Топ жетекшінің бағаларын тыңдау
- 19. Кері байланыс“Алма ағашы” әдісіЖасыл түсті алма –
- 20. Үй тапсырмасы:Есептер
-Оқушыларды The Hat бағдарламасы арқылы 2 топқа бөлу; -топта рольдерге бөліну ; -топ жетекшісіне бағалау парақшасын тарату. Топтың ережесі 1. Өз ойын ашық айту. 2. Өзгенің пікірін құрметтеу 3. Шынайылық көрсету 4.
Слайд 2 -Оқушыларды The Hat бағдарламасы арқылы 2 топқа бөлу; -топта рольдерге
бөліну ;
-топ жетекшісіне бағалау парақшасын тарату.
Топтың ережесі
1. Өз ойын ашық айту.
2. Өзгенің пікірін құрметтеу
3. Шынайылық көрсету
4. Белсенді әрекет ету
5. Өз сезімін басқара білу
6. Уақытпен санасу
Слайд 3Сыныбы: 7 «А»
Пәні: Информатика
Сабақтың тақырыбы:
Бағалау парағы (1-3 балдық жүйеде бағаланады) .Бағалаушының
аты-жөні
Бағалаушы сыныптасын бағалауда шынайы және әділ болуы басты назарда ұста. Сенің әділ бағалауың барлығымыз үшін маңызды.
“5” – 11-15 балл “4” – 6-10 балл “3” – 1-5 балл
Бағалаушы сыныптасын бағалауда шынайы және әділ болуы басты назарда ұста. Сенің әділ бағалауың барлығымыз үшін маңызды.
“5” – 11-15 балл “4” – 6-10 балл “3” – 1-5 балл
Слайд 4“Сиқырлы сандықша” ойыны
Үй тапсырмасын сұрау
«Сұрақты қағып ал» ойыны.
Өрнек дегеніміз не?
Div
амалы қандай амал?
Mod амалы нені жүзеге асырады?
8 div 3 амалдарының нәтижесі?
7 mod 3 амалының нәтижесі?
Критерий:
Әрбір дұрыс жауап 1 ұпаймен есептеледі
Mod амалы нені жүзеге асырады?
8 div 3 амалдарының нәтижесі?
7 mod 3 амалының нәтижесі?
Критерий:
Әрбір дұрыс жауап 1 ұпаймен есептеледі
Слайд 5Басбармақ
Оқушылардың басбармақтарын көрсету арқылы сіз түсіндіргенді олардың ұғу деңгейін тексеріңіз.
Басбармақ жоғарыға
қарай = Мен түсінемін.
Басбармақ көлденең = Мен түсінгендеймін.
Басбармақ төмен қарай = Мен түсінбедім.
Басбармақ көлденең = Мен түсінгендеймін.
Басбармақ төмен қарай = Мен түсінбедім.
Үй тапсырмасы бойынша топтар арасында
өзін-өзі бағалау жүргізу.
Слайд 9Екі жұлдыз - ұнайтын екі нәрсе (жұмыс бойынша)
Тілек – жұмысты жақсартуды
қажет ететін ұсыныстар
Слайд 10«Жаңылыспаймын» әдісі
Қатысушылар дөңгелене тұрып, кезекпен бірден отызға дейін,
сосын кері қарай санайды. Үшке еселік санды айтатын адам сол санның орнына «Жаңылыспаймын» деп айтуы керек. Кім жаңылысса, сол ойыннан шығады.
Сергіту сәті
Слайд 131. Топқа бөлініңіздер.
2. 3 тұжырым жазыңыз, оның біреуі “жалған” болуы керек.
3. Өз тұжырымдарыңызды басқа топқа беріңіздер.
4. Екінші топ тұжырымды оқиды және үш жауаптың қайсысы дұрыс еместігін талқылайды.
Слайд 15 Мадақтау сэндвичі
1 бөлік – позитивті комментарий, не
ұнады;
______________________________________________________________________________________________
2 бөлік – сындарлы сын, не нәрсені жақсарту керек;______________
______________________________________________________________________________________________
3 бөлік – келешекке арналған комментарий:
маған ұнады, бірақ келесі жолы …
___________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2 бөлік – сындарлы сын, не нәрсені жақсарту керек;______________
______________________________________________________________________________________________
3 бөлік – келешекке арналған комментарий:
маған ұнады, бірақ келесі жолы …
___________________________________________________________________________________________________
Слайд 17Тест жұмысы
B
D
A
C
A
C
B
D
B
9-10 жауабы дұрыс (3 ұпай)
6-8 жауабы дұрыс (2 ұпай)
4-5 жауабы
дұрыс (1 ұпай)
5 мин
C
Слайд 19Кері байланыс
“Алма ағашы” әдісі
Жасыл түсті алма – мен бүгін бәрін жақсы
орындадым деп ойлаймын: менің көңіл – күйім көтеріңкі.
Сары түсті алма – мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл – күйім жоқ.
Сары түсті алма – мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл – күйім жоқ.
