- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему : Лесенка к результату
Содержание
- 1. : Лесенка к результату
- 2. Нарезка апельсина на четыре долькиПоложить апельсин на
- 3. Нарезка апельсина на четыре дольки
- 4. Среднее арифметическое чисел а и bСложение чисел а и b.Полученную сумму разделить на 2.
- 5. Среднее арифметическое чисел а и b.
- 6. Мухаммад аль-Хорезми (Algorithmi) (787-850 гг)Алгоритм (алго и
- 7. Блок-схема- это графическое представление алгоритма.
- 8. Предназначение блоков в блок-схемеБлок начала и конца Блок ввода и вывода данныхБлок действий
- 9. Решение задачЗадача №1. Найти среднее арифметическое двух
- 10. Решение задачБлок схема:началоввод а, bS = (a+b)/2вывод Sконец
- 11. Решение задачЗадача №2. Рассчитать площадь и периметр
- 12. Решение задачБлок схема:началоввод а, bS = a*bвывод S, РконецР = 2*(a+b)
- 13. Решение задачЗадача №3. Вычислить путь, пройденный лодкой,
- 14. Решение задачБлок схема:началоввод V, V1, t1 , t2S1 = V* t1вывод SконецS2 = (V-V1)*t2S = S1+S2
- 15. Спасибо за внимание!
Нарезка апельсина на четыре долькиПоложить апельсин на доску.Взять нож в руки.Разрезать апельсин на две части (дольки).Получившиеся дольки разрезать еще на две части.
Слайд 2Нарезка апельсина на четыре дольки
Положить апельсин на доску.
Взять нож в руки.
Разрезать
апельсин на две части (дольки).
Получившиеся дольки разрезать еще на две части.
Получившиеся дольки разрезать еще на две части.
Слайд 6Мухаммад аль-Хорезми (Algorithmi)
(787-850 гг)
Алгоритм (алго и ритм)
Алгоритм – это описание последовательности
шагов в решение задачи, приводящие от исходных данных к требуемому результату.
Слайд 8Предназначение блоков
в блок-схеме
Блок начала и конца
Блок ввода и вывода данных
Блок
действий
Слайд 9Решение задач
Задача №1. Найти среднее арифметическое двух чисел а и b.
Алгоритм:
Прочитать
задачу.
Перечислить известные и неизвестные данные.
Вспомнить и написать формулы.
Составить блок схему.
Условие в кратком виде:
Дано: числа а и b.
Найти: Ср. арифм. S
Перечислить известные и неизвестные данные.
Вспомнить и написать формулы.
Составить блок схему.
Условие в кратком виде:
Дано: числа а и b.
Найти: Ср. арифм. S
Слайд 11Решение задач
Задача №2. Рассчитать площадь и периметр прямоугольника по двум известным
сторона, a и b.
Алгоритм:
Прочитать задачу.
Перечислить известные и неизвестные данные.
Вспомнить и написать формулы.
Составить блок схему.
Условие в кратком виде:
Дано: стороны прямоугольника а и b.
Найти: площадь S, периметр Р.
Алгоритм:
Прочитать задачу.
Перечислить известные и неизвестные данные.
Вспомнить и написать формулы.
Составить блок схему.
Условие в кратком виде:
Дано: стороны прямоугольника а и b.
Найти: площадь S, периметр Р.
Слайд 13Решение задач
Задача №3. Вычислить путь, пройденный лодкой, если ее скорость в
стоящей воде V км/ч, скорость течения реки V1 км/ч, время движения по реке t1 ч, а против течения реки – t2 ч. Составить блок-схему.
Алгоритм:
Прочитать задачу.
Перечислить известные и неизвестные данные.
Вспомнить и написать формулы.
Составить блок схему.
Условие в кратком виде:
Дано: V км/ч, V1 км/ч, t1 ч, t2 ч.
Найти: путь S.
Алгоритм:
Прочитать задачу.
Перечислить известные и неизвестные данные.
Вспомнить и написать формулы.
Составить блок схему.
Условие в кратком виде:
Дано: V км/ч, V1 км/ч, t1 ч, t2 ч.
Найти: путь S.
Слайд 14Решение задач
Блок схема:
начало
ввод V, V1, t1 , t2
S1 = V* t1
вывод
S
конец
S2 = (V-V1)*t2
S = S1+S2
