Презентация, доклад на тему Положительная мотивация как компонент учебной деятельности на уроках химии

Содержание

1. Положительная мотивация как компонент учебной деятельности на уроках химии
2. Мотивация – это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей.
3. Эмоциональные методы мотивации: 1 -
4. Познавательные методы мотивации: 1 - опора
5. Волевые методы мотивации: 1 - предъявление учебных требований,
6. Социальные методы мотивации: 1 -
7. Приём «Удивляй»
8. Приём «Отсроченная отгадка»
9. Приём «Ассоциативный куст»
10. Приём «Мозговая атака»
11. Приём «Картинная галерея»
12. В классе всегда есть те, кому вы можете помочь
13. Задания должны иметь практическую ценность
14. Не бойтесь поставить «4» старательному троечнику
15. Каждому ученику должно быть комфортно на ваших уроках
16. Дети не хотят выполнять слишком сложные или скучные задания
17. Применяйте творческий подход, и ученикам не будет скучно на уроках
18. Интегрированные уроки полезны и эффективны
19. Задача учителя - организовать процесс обучения таким образом, чтобы
20. Учиться интересно

Мотивация – это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей.

Главная
Химия
Положительная мотивация как компонент учебной деятельности на уроках химии

Слайд 1Учитель химии МАОУ СОШ № 38
Митрофанова Ирина Борисовна
ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК КОМПОНЕНТ

УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ХИМИИ

Учитель химии МАОУ СОШ № 38Митрофанова Ирина БорисовнаПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК КОМПОНЕНТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ

Слайд 2Мотивация – это процесс побуждения себя и других к деятельности для

достижения личных целей.

Слайд 3Эмоциональные методы мотивации: 1 - поощрение, 2 - порицание,

3 - учебно-познавательная игра, 4 - создание ярких наглядно-образных представлений, 5 - создание ситуации успеха, 6 - стимулирующее оценивание, 7 - свободный выбор задания, 8 -удовлетворение желания быть значимой личностью.

Эмоциональные методы мотивации: 1 - поощрение, 2 - порицание, 3 -

Слайд 4Познавательные методы мотивации: 1 - опора на жизненный опыт, 2

-познавательный интерес, 3 - создание проблемной ситуации, 4 - побуждение к поиску альтернативных решений, 5 - выполнение творческих заданий, 6 - “мозговая атака”, 7 -развивающаяся кооперация.

Познавательные методы мотивации: 1 - опора на жизненный опыт, 2 -познавательный интерес,

Слайд 5Волевые методы мотивации: 1 - предъявление учебных требований, 2 - информирование об обязательных

результатах обучения, 3 - формирование ответственного отношения к учению, 4 - познавательные затруднения, 5 - самооценка деятельности и коррекция, 6 - рефлексия поведения, 7 - прогнозирование будущей деятельности.

Волевые методы мотивации: 1 - предъявление учебных требований, 2 - информирование об обязательных результатах

Слайд 6Социальные методы мотивации: 1 - развитие желания быть полезным отечеству,

2 - побуждение подражать сильной личности, 3 - создание ситуации взаимопомощи, 4 - поиск контактов и сотрудничества, 5 - заинтересованность в результатах коллективной работы, 6 - взаимопроверка, 7 - рецензирование.