Презентация, доклад на тему Обобщающий урок - путешествие по теме ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКИ 8 класс.

четырёхугольников».

четырёхугольников;
применять их при решении задач.

8 « » класса

о/у - оценка учителя, о/т- оценка товарища,
с/о – самооценка,

……..

Если диагонали четырехугольника перпендикулярны, то он является ромбом?

Если диагонали параллелограмма делят его углы пополам , то этот параллелограмм……

Допиши словечко

параллелограмма
равны, то он является ……………….


Ответы: параллелограммом
нет

ромбом
равнобедренная
прямоугольником

я в печали, что не равны мои диагонали, Да и углы они не делят пополам Но все ж, скажи, дружок, кто я?

ПАРАЛЛЕЛОГРАММ

Б) 90° , В) 360° , Г) 720° .

2. Если одна сторона параллелограмма 5см, а другая 10см, то его периметр
равен:
А) 10см; Б) 30см; В) 60см; Г) 15см.

3. Если у параллелограмма диагонали пересекаются под прямым углом,
то он может быть:
А) только ромбом; Б) ромбом или квадратом; В) прямоугольником.

Если стороны параллелограмма равны 5см и 10см, то они
А) смежные; Б) противоположные; В) любые

5. Острый угол параллелограмма 50°. Каков его тупой угол? А) 50° , Б) 100° , В) 130° , Г) 150°

Грамотей

– смежные
«В» - 130º

проверить. Любую площадь я могу измерить, Ведь у меня четыре стороны И все они между собой равны.

Квадрат

Хочу сказать я, хоть меня и не позвали! Я не зовусь как он - квадратом Но он мне приходится все-таки братом.

ПРЯМОУГОЛЬНИК

Найдите их длины, если периметр прямоугольника равен 36 см.

Дано:

Найти:

Решение:

параллелограмма, если его стороны равны 6м и 8м.
(28м)
• Одна из сторон параллелограмма больше другой в три раза. Найдите меньшую сторону, если его периметр равен 40м.
(5м)
• Сколько сторон имеет выпуклый многоугольник, каждый угол которого равен 90º.
(четыре)
• Один из углов параллелограмма равен 100°. Найдите другой угол.
( 80°)
• Найти углы параллелограмма, если сумма двух его углов равна100º.
(50º и 130°)

– вперед смотри – это три
Руки в стороны, пошире, развернули на четыре
С силой их к плечам прижать
и немного повращать – это пять
А на шесть – в ладоши хлопнуть
И на семь – ногою топнуть
А на восемь – подтянуться
И на девять – улыбнуться
Что ж заряд хороший есть?
Можно нам теперь присесть.

Физминутка

По значимости всем я уступлю едва ли. Ведь под прямым углом они пересекаются, И каждый угол делят пополам, Я очень важная фигура, скажу вам.

РОМБ

РОМБ

BD равна 8 см.

А

В

С

D

Задача

Дано:

Найти:

Решение:

– Стал на юбочку похожим. Интереснее всего, Как теперь зовут его?                                

Трапеция

меньшее основание.
На отрезке АD взята точка Е так, что ВЕ||СD,
угол АВЕ=70°, угол ВЕА=50°. Найдите углы трапеции.

Реши задачу

В трапеции МНРК МК – большее основание.
Прямые МН и РК пересекаются в точке Е, угол МЕК = 80°, угол ЕНР = 40 °. Найдите углы трапеции.

В прямоугольной трапеции острый угол равен 45°. Меньшая боковая сторона и меньшее основание равны по 10 см. Найдите большее основание.

5

4

3

мы с вами делали сегодня на уроке ?

2. Свойства каких фигур мы повторяли и применяли к решению задач?

3. Понравился ли вам урок ?

поработал(а) на уроке, повторил(а) и закрепил(а) знания по теме

Недостаточно хорошо поработал(а) на уроке, есть еще пробелы в знаниях по теме

Испытывал(а) затруднения и сложности. Необходимо еще поработать над данной темой

№ 374 стр.104; № 403 стр.113,
2.
квадрат, прямоугольник,
трапеция, ромб, параллелепипед.

Составить ребусы со словами: