- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Кеңістіктегі геометриялық денелер тақырыбына 9 сынып геометрия сабағының презентациясы
Содержание
- 1. Кеңістіктегі геометриялық денелер тақырыбына 9 сынып геометрия сабағының презентациясы
- 2. Сабақ жоспары:І. Тренинг.ІІ. Өткен
- 3. Тренинг «Тілектер тізбегі»
- 4. Тест
- 5. Тесттің кілті: ӘББӘА (өзара бағалау)
- 6. Сабақтың мақсаты: 1.Кеңістіктегі геометриялық денелерді анықтай
- 7. Табыс критерийлері:Мен кеңістіктегі денелерді анықтай аламын,
- 8. Кеңістіктегі геометриялық денелерҚөпжақтарАйналу денелеріпризмапараллелепипедкубпирамидацилиндрконусшар
- 9. Топқа бөлу
- 10. Топтық жұмыстың тапсырмалары:2.Параллелепипед. Куб.4.Пирамида.1.Көпжақтар. Дұрыс көпжақтар. 3.Призма.5.Цилиндр.6.Конус.7.Шар. Сфера.
- 11. Жобаға қойылатын талаптарМазмұны толық,эстетикалық жақсы әзірленген,суреттері, жазбалары
- 12. Оқушылардың топтық жұмысы
- 13. КонусАйналу денесі
- 14. Конустың элементтері
- 15. Түрлері:
- 16. Қасиеттері:
- 17. Слайд 17
- 18. Жоба қорғау
- 19. БағалауҚажетті ақпараттың көлеміЖағымды жақтары, жетістіктеріӘлсіз жақтары, кемшіліктеріСезім, болжам, ішкі түйсікКреативтік, жаңа идеялар, мүмкіндіктерОйлау үдерісін басқару
- 20. Өзін-өзі бағалау
- 21. Үйге тапсырма:Параллелепипед, призма және пирамида бетінің аудандарын
- 22. Рефлексия
Сабақ жоспары:І. Тренинг.ІІ. Өткен тақырыпты пысықтау (тест).ІІІ. Жаңа тақырыпқа кіріспе.ІV. Топқа бөлу. Топпен жұмыс. Берілген тақырып бойынша жоба (презентация) жасау.V. Жобаны қорғау.VІ. Бағалау.VII. Үйге тапсырма беру.VIII.Рефлексия.
Слайд 2Сабақ жоспары:
І. Тренинг.
ІІ. Өткен тақырыпты пысықтау (тест).
ІІІ. Жаңа
тақырыпқа кіріспе.
ІV. Топқа бөлу. Топпен жұмыс. Берілген тақырып
бойынша жоба (презентация) жасау.
V. Жобаны қорғау.
VІ. Бағалау.
VII. Үйге тапсырма беру.
VIII.Рефлексия.
ІV. Топқа бөлу. Топпен жұмыс. Берілген тақырып
бойынша жоба (презентация) жасау.
V. Жобаны қорғау.
VІ. Бағалау.
VII. Үйге тапсырма беру.
VIII.Рефлексия.
Слайд 6Сабақтың мақсаты:
1.Кеңістіктегі геометриялық денелерді анықтай
алу.
2.Көпжақтар мен айналу денелерінің түрлерін
ажырата білу.
3.Стереометрия денелері туралы білімнің өмірде
қажеттілігін түсіну.
4.Кеңістіктегі фигуралардың қасиеттерін есеп
шығару барысында қолдану.
Слайд 7
Табыс критерийлері:
Мен кеңістіктегі денелерді анықтай аламын, көпжақтар мен айналу денелерінің
түрлерін ажырата аламын.
Мен стереометриялық фигуралардың элементтерін білемін және суретте (модельде) көрсете аламын.
Мен кеңістіктегі фигуралардың негізгі қасиеттерін білемін.
Стереометрия курсы бойынша
білімім өмірде қажет екенін
негіздей аламын.
Мен стереометриялық фигуралардың элементтерін білемін және суретте (модельде) көрсете аламын.
Мен кеңістіктегі фигуралардың негізгі қасиеттерін білемін.
Стереометрия курсы бойынша
білімім өмірде қажет екенін
негіздей аламын.
Слайд 8Кеңістіктегі геометриялық денелер
Қөпжақтар
Айналу денелері
призма
параллелепипед
куб
пирамида
цилиндр
конус
шар
Слайд 10Топтық жұмыстың тапсырмалары:
2.Параллелепипед. Куб.
4.Пирамида.
1.Көпжақтар. Дұрыс көпжақтар.
3.Призма.
5.Цилиндр.
6.Конус.
7.Шар. Сфера.
Слайд 11Жобаға қойылатын талаптар
Мазмұны толық,
эстетикалық жақсы әзірленген,
суреттері, жазбалары дұрыс салынған,
өмірмен байланысы, практикада
қолдануы көрсетілген,
тарихқа шолу жасалған болу керек және
баяндаушы математикалық тілде қысқа да нұсқа, логикалық байланысты түрде сөйлеу керек.
тарихқа шолу жасалған болу керек және
баяндаушы математикалық тілде қысқа да нұсқа, логикалық байланысты түрде сөйлеу керек.
Слайд 19Бағалау
Қажетті ақпараттың
көлемі
Жағымды жақтары,
жетістіктері
Әлсіз жақтары,
кемшіліктері
Сезім, болжам,
ішкі түйсік
Креативтік,
жаңа
идеялар,
мүмкіндіктер
мүмкіндіктер
Ойлау үдерісін
басқару
Слайд 21Үйге тапсырма:
Параллелепипед, призма және пирамида бетінің аудандарын есептеу тәсілдерін табу.
Көпжақтардың жазбаларын
жасау.
Көпжақтар немесе айналу
денелері туралы реферат жазу.
Көпжақтар немесе айналу
денелері туралы реферат жазу.
