Презентация, доклад на тему Урок по географии в 5 классе по теме Ориентирование

направление на ваш дом
или оставленную у дороги машину?

Какой вопрос у вас возникает?

⮚ Проанализируйте представленные факты:
1) Компас помогает ориентироваться.
2) Вернуться в незнакомом месте к своему дому или машине, имея только компас, нельзя.

направление на ваш дом
или оставленную у дороги машину?

⮚ Какие у вас будут гипотезы?
⮚ Сформулируйте тему урока.
⮚ Если встать лицом к северу, где будет восток, а где запад?

_______________________

_______________________

______________________

______________________

Ориентирование

горизонта».
Как и где показано направление на карте или плане?
Одни альпинисты поднялись на вершину горы, другие остались у её подножия. У кого горизонт шире?

Всё пространство видимое вокруг

Линия, ограничивающая видимое нами пространство

Основные стороны горизонта: север, восток, юг, запад.
Промежуточные стороны: северо-восток, юго-восток, юго-запад, северо-запад.

Направление на север показано стрелкой в углу плана, если её нет, то север находится наверху, юг – внизу, восток – справа, запад – слева.

стороны горизонта.

север - норд (nord), юг - зюйд (zuiden), восток - ост (ost), запад - вест (west).

Определите азимуты всех изображённых на рисунке объектов.

Угол между направлением на
север и направлением на объект.
Азимут выражают в градусах и
отсчитывают по часовой стрелке.

на север и на ориентир. Азимут измеряется в градусах
от 0° до 360°.

____________________

__________________

____________________

____________________

_____________________

______________________

часовая стрелка была направлена на солнце. Угол между часовой стрелкой и цифрой 1 разделите пополам. Эта линия покажет направление север – юг.

деревьев грубее и темнее на северной стороне;
на деревьях хвойных пород смола более обычно накапливается с южной стороны;
годовые кольца на свежих пнях с северной стороны расположены ближе друг к другу;
с северной стороны деревья, камни, пни и т.д. раньше и обильнее покрываются лишайниками, грибками;

с южной стороны деревьев, пней и кустов, южный скат муравейников пологий, северный – крутой;
летом почва около больших камней, строений, деревьев и кустов более сухая с южной стороны;
у отдельно стоящих деревьев кроны пышнее и гуще с южной стороны;
алтари православных церквей, часовен и лютеранских кирок обращены на восток, а главные входы расположены с западной стороны;
приподнятый конец нижней перекладины креста церквей обращен на север.

10 000, масштаб: в 1 см – 100 м 1. Направление (Н) – СВ, расстояние (Р) = 300 м, азимут (А) = ? 2. Н – ЮВ, Р = 300 м, А = ? 3. Н – З, Р = 600 м, А = ?  4. Н – Ю, Р = 500 м, А = ? 5. Н – В, Р = 600 м, А = ? 6. Н – С, Р = 500 м, А= ?

45°

90°

270°

180°

90°

0°

лежит магнит?
Мы движемся на юго-запад. По какому азимуту мы идём?

?

Назовите промежуточную сторону горизонта, если азимут равен 135°.