«Великая цель образования – не только знания, но прежде всего действия
Н.И. Мирон
«Великая цель образования – не только знания, но прежде всего действия
Н.И. Мирон
Традиционная система ориентирована на передачу готовых знаний
Недостаточная коммуникативная активность
Снижение учебной мотивации
Формирование ключевых компетенций как фактор саморазвития
Потребность подростков в межличностном общении
Осознание необходимости образования для жизни, для успешной социализации в обществе.
1. Мотивация к учебной деятельности
2. Актуализация и пробное учебное действие
3. Выявление места и причины затруднения
4. Построение проекта выхода из затруднения
5. Реализация построенного проекта
6. Первичное закрепление
7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
8. Включение в систему знаний и повторение
9. Рефлексия
Образ
Оценочное действие
Принцип минимакса
Принцип психологической комфортности
Принцип вариативности
Принцип творчества
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть