г. Ухта
Маслова М. Ф. – учитель географии
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль школьных экскурсий в исследовании родного края
Содержание
- 1. Роль школьных экскурсий в исследовании родного края
- 2. «Везде исследуйте всечасно, Что есть велико и прекрасно, Чего еще не ведал свет»М.В. Ломоносов
- 3. Цельусвоение географических знаний в процессе изучения и
- 4. Виды экскурсийПрактическиеполевые наблюдения и исследования (на местности)музеи (работа с экспонатами, с архивными документами) выставкиВиртуальныефильмпрезентациялитературные источники
- 5. Темы и содержание экскурсий по географии в
- 6. Предмет изучения в ходе экскурсииРельефКлиматические условияПочвыВодные объектыРастенияЖивотный мирЭкологическая обстановкаИсторические, хозяйственные объектыДеятельность населения
- 7. КартографическийВидеосъемкаЛитературныйМетод полевых наблюдений Статистический метод Метод анкетирования Зарисовка, фотографированиеИсторическийПроблемный Геоэкомониторинга ИсследовательскийПрогнозМетоды изучения родного края
- 8. Этапы проведения экскурсииПодготовительныйПроведение экскурсииОбработка, оформление и использование экскурсионного материала
- 9. Подготовительный этап Сбор информации об объекте изучения
- 10. Ход экскурсииОписание объекта или явления по типовому
- 11. Ход экскурсииВ детском парке
- 12. Исследование реки Ижмы
- 13. Павлова А. берет пробы воды
- 14. Исследуем и отдыхаем
- 15. Описание природного комплекса в районе школы Изучение растительности в микрорайоне школы
- 16. Исследование реки Ухты
- 17. Экскурсия по улицам города
- 18. Обработка экскурсионного материала Отбор информацииСортировка образцов,
- 19. Работа с горными породами
- 20. Оформление экскурсионных материаловТаблицы Картосхема, план местности Графики,
- 21. Оформление экскурсионных материалов Оформление результатов
- 22. использование экскурсионного материалаОформление тематических стендов и
- 23. Оформление тематических стендов и выставок Проект «Домик в лесу»
- 24. Темы исследований и проектов
- 25. Проведение внеклассных мероприятий Литературно – музыкальная
- 26. Слайд 26
- 27. Чем больше человек знает,
«Везде исследуйте всечасно, Что есть велико и прекрасно, Чего еще не ведал свет»М.В. Ломоносов
Слайд 1Роль школьных экскурсий в исследовании родного края
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная
школа № 5»
г. Ухта
г. Ухта
Слайд 2 «Везде исследуйте всечасно,
Что есть велико и прекрасно,
Чего еще не
ведал свет»
М.В. Ломоносов
М.В. Ломоносов
Слайд 3Цель
усвоение географических знаний в процессе изучения и исследования своей местности
Задачи
знать основные
географические явления и процессы; вопросы, связанные с социальной и хозяйственной деятельностью населения
уметь проводить простейшие исследования на местности, анализировать и оформлять полученные результаты
уметь проводить простейшие исследования на местности, анализировать и оформлять полученные результаты
Слайд 4Виды экскурсий
Практические
полевые наблюдения и исследования (на местности)
музеи (работа с экспонатами, с
архивными документами)
выставки
выставки
Виртуальные
фильм
презентация
литературные источники
Слайд 5Темы и содержание экскурсий по географии в 6 – 9 классах
6
класс
Описание свойств горных пород и минералов своей местности
Задания по формам рельефа РК
Описание внутренних вод своей местности
Характеристика типа климата
Описание типичных представителей животного и растительного мира
Экскурсия по описанию природного комплекса
Характеристика своего населенного пункта по плану
7 класс
Природные комплексы
Влияние хозяйственной деятельности на природу
8 класс
Оценка природных условий региона для жизни и хозяйственной деятельности человека
Оценка экологической ситуации региона
9 класс
Комплексная характеристика населения и хозяйства
Описание свойств горных пород и минералов своей местности
Задания по формам рельефа РК
Описание внутренних вод своей местности
Характеристика типа климата
Описание типичных представителей животного и растительного мира
Экскурсия по описанию природного комплекса
Характеристика своего населенного пункта по плану
7 класс
Природные комплексы
Влияние хозяйственной деятельности на природу
8 класс
Оценка природных условий региона для жизни и хозяйственной деятельности человека
Оценка экологической ситуации региона
9 класс
Комплексная характеристика населения и хозяйства
Слайд 6Предмет изучения в ходе экскурсии
Рельеф
Климатические условия
Почвы
Водные объекты
Растения
Животный мир
Экологическая обстановка
Исторические, хозяйственные объекты
Деятельность
населения
Слайд 7Картографический
Видеосъемка
Литературный
Метод полевых наблюдений
Статистический метод
Метод анкетирования
Зарисовка, фотографирование
Исторический
Проблемный
Геоэкомониторинга
Исследовательский
Прогноз
Методы
изучения родного края
Слайд 8Этапы проведения экскурсии
Подготовительный
Проведение экскурсии
Обработка, оформление и использование экскурсионного материала
Слайд 9Подготовительный этап
Сбор информации об объекте изучения
Выбор методики для изучения
Распределение обязанностей в группе
Подготовка оборудования
Решение транспортных, финансовых
вопросов (по необходимости)
Вводный инструктаж
Слайд 10Ход экскурсии
Описание объекта или явления по типовому плану или методике
Измерение, взятие
проб и образцов
Составление картосхем, планов местности
Фотосъемка или видеосъемка, зарисовка
Наблюдение
Анкетирование
Маркировка и упаковка собранного материала
Составление картосхем, планов местности
Фотосъемка или видеосъемка, зарисовка
Наблюдение
Анкетирование
Маркировка и упаковка собранного материала
Слайд 18Обработка экскурсионного материала
Отбор информации
Сортировка образцов,
проб
Обработка
статистических
материалов
Использование специальных приборов и оборудования для детального изучения проб, образцов
материалов
Использование специальных приборов и оборудования для детального изучения проб, образцов
Слайд 20Оформление экскурсионных материалов
Таблицы
Картосхема, план местности
Графики, диаграммы
Отчет
Проект
Мини
– исследование
Фоторепортаж
Слайд – шоу
Видеорепортаж
Вернисаж
Гербарий
Рисованный фильм
Рекламный проспект
Фоторепортаж
Слайд – шоу
Видеорепортаж
Вернисаж
Гербарий
Рисованный фильм
Рекламный проспект
Слайд 22 использование экскурсионного материала
Оформление тематических стендов и выставок, презентаций
Доклады, сообщения, отчеты,
рефераты исследовательские работы, проекты
Участие в олимпиадах, учебных семинарах, конкурсах, конференциях
Проведение внеклассных мероприятий с использованием краеведческих материалов
Участие в олимпиадах, учебных семинарах, конкурсах, конференциях
Проведение внеклассных мероприятий с использованием краеведческих материалов
Слайд 24 Темы исследований и проектов
Город, в котором
я живу
( эколого – краеведческий маршрут)
Жемчужина Севера
Край мой северный
Лишайники – растения - индикаторы
Черника – растение северных лесов
Сохраним для потомков – проекта
реконструкции детского парка
Создание экологической тропы в детском
саду
Выпуск проспекта по истории школы
Домик в лесу
Биоиндикация качества воды реки Чибью
с помощью водорослей
( эколого – краеведческий маршрут)
Жемчужина Севера
Край мой северный
Лишайники – растения - индикаторы
Черника – растение северных лесов
Сохраним для потомков – проекта
реконструкции детского парка
Создание экологической тропы в детском
саду
Выпуск проспекта по истории школы
Домик в лесу
Биоиндикация качества воды реки Чибью
с помощью водорослей
Слайд 25Проведение внеклассных мероприятий
Литературно – музыкальная композиция
«Город в
котором ты
живешь»
Литературно – музыкальная композиция
«Край мой северный»
живешь»
Литературно – музыкальная композиция
«Край мой северный»
Конференция творческих работ учащихся
Акция «В защиту хвойных деревьев»
