- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Решение практических задач по плану и карте
Содержание
- 1. Решение практических задач по плану и карте
- 2. Задание 6Определите по карте расстояние на местности
- 3. Задание 7Определите по карте расстояние на местности
- 4. Задание 8Определите по карте, в каком направлении от точки В находится родник.
- 5. Задание 9Определите по карте, в каком направлении от точки В находится родник.
- 6. Задание 10Определите по карте, в каком направлении от точки А находится точка с высотой 103,6.
- 7. Задание 11Школьники выбирают место для занятий горнолыжной
- 8. Задание 12Школьники выбирают место для игры в
- 9. Задание 13Школьники из села Лужки выбирают место
- 10. Задание 14Школьники выбирают место для катания на
- 11. Задание 15Школьники выбирают место для катания на
- 12. Определение географических координат с. Краснополье, г. Нижний Тагил.
- 13. Ориентирование по карте.
- 14. Домашнее заданиеСтр. 54, задание III
Задание 6Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до дома лесника. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.
Слайд 2Задание 6
Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника
до дома лесника. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.
Слайд 3Задание 7
Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки
А до точки с высотой 128,2. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
Слайд 6Задание 10
Определите по карте, в каком направлении от точки А находится
точка с высотой 103,6.
Слайд 7Задание 11
Школьники выбирают место для занятий горнолыжной секции. Оцените, какой из
участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
·
Слайд 8Задание 12
Школьники выбирают место для игры в волейбол. Оцените, какой из
участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
Слайд 9Задание 13
Школьники из села Лужки выбирают место для обустройства футбольного поля.
Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этой цели. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
Слайд 10Задание 14
Школьники выбирают место для катания на горных лыжах. Оцените, какой
из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
Слайд 11Задание 15
Школьники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой из
участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
