Презентация, доклад на тему Разработка по темеКонструкциялық материалдар өндіретін басқа салалар

түсініктерін шыңдау,тереңдету, алған білімдерін өмірде қолдану даңғдысын қалыптастыру;
Дамыту мақсаты:Түрлі әдістердің көмегімен оқушылардың жан –жақты ойлау қабілетін, есте сақтау қабілетін, өз білімін өзбетінше толықтыра алу қабілетін, есеп шығару қабілетін дамыту;
Тәрбиелік мақсаты: Сабақ барысында өз елін сүюге, өзара көмек және ұжымшылдыққа, ұқыптылыққа, нақтылыққа,жылдамдыққа ,уақытты сезінуге тәрбиелеу,пәнге деген қөзқарасты,білімге құштарлықты тәрбиелеу, География пәніне қызығушылық пен сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

А) Ұйымдастыру сәті
Оқушылармен амандасу,түгендеу;
«Ой ояту» сұрақтарын қою;





Ә) Өткенді пысықтау. (10-12 мин)
Тірек – сызбалармен жұмыс.

Химия өнеркәсібінің салалары

Кен химиясы (минералдық шикізаттар – фосфорит, ас тұзы, гипс, әктас)
2. Негізгі химия (қышқылдар, фосфор, қоспа, минералды тыңайтқыштар алу)
3. Полимерлер химиясы ( пластмасса, химиялық талшық)
4. Полимерлерді өңдеу (шина, пластмасса өнімдерін шығару)
5. Фармацевтика өнімдерін шығару.

«Төрт таған» химиясы

Тараз суперфосфат 4. Балқаш, Жезқазған, Өскемен, Риддер,Степногор күкірт қышқылы 5. Атырау пластмасса, полиэтилен 6. Ақтау пластмасса, тіс пастасы 7. Теміртау ,Қарғанды синтетикалық каучук 8. Шымкент шина 9. Қостанай жасанды талшық 10. Теміртау азот, аммоний сульфаты 11. Өскемен калий тыңайтқыштары
12.Фармацевтика зауыттары: Шымкент, Алматы, Қаскелең, Семей, Қарағанды;

Картамен жұмыс.
Ағаш өңдеу өнеркәсібінің өнімдері? 106 –сурет
Елдің ормандылығын қалай есептейді?

- ия, 1-саны жазылады
Дұрыс емес жауап- жоқ, 2- саны жазылады

Ия- 1
Жоқ- 2

сарамандық жұмысқа дайындалып келу;
Озық оқушыларға тапсырма: «Ормандар – «Планета тынысы», - судың қорғанышы» реферат дайындау;
Құрылысшылардан бетонның, сылақтың құрамын анықтап, өлшемдерімен жазып келу;