- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презинтация проекта: Сохраним птиц Подмосковья
Содержание
- 1. Презинтация проекта: Сохраним птиц Подмосковья
- 2. Слайд 2
- 3. Цель проекта:1. Изучить антропогенное влияние человека на
- 4. ЗАДАЧИ1. Обогатить и расширить знания участников проекта
- 5. Участники проекта1. Учителя МБОУ Калиновская СОШ2. Ученики МБОУ Калиновская СОШ3. Заведующая библиотеки д. Калиновка4. Родители учащихся
- 6. Срок реализации проектаСентябрь 2014
- 7. Содержание проектаЭтапы:1. выбор темы проекта, обсуждение.2. Теоретический3. Практический4. Обобщение и обработка информации. Подведение итогов.
- 8. Теоретический этап1. Изучение литературы и подготовка презентаций.
- 9. Теоретический этап2. Совместно с заведующей библиотекой организовано мероприятие «Наши пернатые Друзья»
- 10. Практический этап1. Школьники рисуют птиц
- 11. Практический этап2. В рамках учебного предмета технологии
- 12. Практический этап3. Школьники совместно с родителями изготавливают кормушки для полюбившихся птичек
- 13. Практический этап4. Почетное право установить кормушки предоставляется учащимся 1 класса
- 14. СнегириСиницы
- 15. голубиворобьи
- 16. сорокисвиристели
- 17. Прилет скворцов
- 18. Прилет грачей
- 19. Прилет дроздов
- 20. Подведение итогов.1. В ходе совместной работы школьники
- 21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Цель проекта:1. Изучить антропогенное влияние человека на жизнь птиц.2. Найти способы снизить влияние антропогенных факторов на жизнь птиц.
Слайд 3Цель проекта:
1. Изучить антропогенное влияние человека на жизнь птиц.
2. Найти способы
снизить влияние антропогенных факторов на жизнь птиц.
Слайд 4ЗАДАЧИ
1. Обогатить и расширить знания участников проекта о птицах нашего региона:
особенностях их образа жизни и повадках.
2. Дать представление о птицах, обитающих на территории нашего края и занесенных в Красную Книгу.
3. Изучая птиц, участники проекта, должны сформировать экологическое самосознание, для гармоничного сосуществования с природой Подмосковья.
2. Дать представление о птицах, обитающих на территории нашего края и занесенных в Красную Книгу.
3. Изучая птиц, участники проекта, должны сформировать экологическое самосознание, для гармоничного сосуществования с природой Подмосковья.
Слайд 5Участники проекта
1. Учителя МБОУ Калиновская СОШ
2. Ученики МБОУ Калиновская СОШ
3. Заведующая
библиотеки д. Калиновка
4. Родители учащихся
4. Родители учащихся
Слайд 7Содержание проекта
Этапы:
1. выбор темы проекта, обсуждение.
2. Теоретический
3. Практический
4. Обобщение и обработка
информации. Подведение итогов.
Слайд 9Теоретический этап
2. Совместно с заведующей библиотекой организовано мероприятие «Наши пернатые Друзья»
Слайд 11Практический этап
2. В рамках учебного предмета технологии школьники изготавливают объемные модели,
изученных в рамках теоретического этапа, птиц.
Слайд 12Практический этап
3. Школьники совместно с родителями изготавливают кормушки для полюбившихся птичек
Слайд 20Подведение итогов.
1. В ходе совместной работы школьники получили теоретические знания о
птицах.
2. Практические умения и навыки наблюдения и подкормки птиц.
3. Сформированы представления о том, что изучение птиц, охрана их мест обитания, подкормка зимой – является неотъемлемой частью сохранения птиц Родного Края.
2. Практические умения и навыки наблюдения и подкормки птиц.
3. Сформированы представления о том, что изучение птиц, охрана их мест обитания, подкормка зимой – является неотъемлемой частью сохранения птиц Родного Края.
