Презентация, доклад у уроку Япония- страна восходящего солнца (7 класс)

соловей
На ветке… это ее душа

географии 7 класс

, проблемы использования территории, природных и сырьевых ресурсах; размещении населения; выявить особенности природы страны;

-Научиться самостоятельно составлять географическую характеристику страны, используя различные источники географической информации;

- Познакомиться с элементами живой и неживой природы как к источнику жизни, красоты, духовной культуры японского народы.

Цели урока

называют страну «Ниппон»
или «Нихон» .
«Нихон» буквально означает «источник/родина Солнца»,
и это название часто переводят как
«Страна восходящего солнца».

га ё»

127 млн. человек. Национальный состав Японии исключительно однородный. Это типичная однонациональная страна, где японцы составляют 99% населения. Японский язык очень специфичен и не входит ни в одну из языковых семей

Большую роль играет
высокоскоростной транспорт.

сборам доминирует рис. Япония является одним из лидеров мирового рыболовства.

Преобладающая часть населения страны разговаривает на японском языке. Японский является агглютинативным языком и характеризуется сложной системой написания, состоящей из трёх различных типов знаков — китайские символы кандзи, слоговые азбуки хирагана и катакана.

мастерство»), сложившийся в XIV-XV веках, актёры играли в масках и роскошных костюмах. Театр считается «маскированной» драмой, но маски (о-мотэ) надевают лишь ситэ и ваки. В XVII веке сложился один из наиболее известных видов японского традиционного театра — кабуки (яп. 歌舞伎 «песня, танец, мастерство»), актёры этого театра были исключительно мужчины, их лица были сложным образом загримированы.
Бунраку — театр марионеток

часть японской культуры. В качестве примеров традиционной японской архитектуры можно назвать храмы, синтоистские святилища и замки в Киото и Наре. В целом, для японской архитектуры характерно стремление к простоте.
Традиционные деревянные жилые дома простых японцев, называемые минка (яп. 民家), максимально приспособлены к климату страны.

Японии
в специальных школах.

сады.

традиционно популярны некоторые виды боевых искусств (дзюдо, кэндо и карате).
Борьба сумо хотя и не является официальным спортом в Японии, но по мнению профессиональной ассоциации сумо, считается национальным видом спорта.
Кюдо («путь лука») — стрельба из лука
Айкидо («путь гармоничного духа»)

и подачу блюд. Основой японской кухни является рис. Слово гохан (яп. 御飯 дословно «варёный рис») также может переводится как «еда». Помимо своего основного предназначения в качестве продукта питания рис также служил своеобразной денежной единицей, в старину рисом выплачивались налоги и жалование. Японцы используют рис для приготовления самых разнообразных блюд, соусов и даже напитков (сакэ, сётю, бакусю). Вторым по значимости продуктом питания японцев является рыба. Япония занимает четвёртое место в мире по употреблению рыбы и морепродуктов на душу населения. Часто рыба употребляется в сыром или полусыром виде, например суши. Также очень популярен в Японии соевый творог (тофу).

означает в переводе «чайная церемония».

всех: нет
различия – мужское или женское.

определённой социальной группе (рабочий коллектив, семья, студенческая группа), что также выражается в особых отношениях внутри группы.
В Японии большое значение придаётся понятиям о «долге» и «обязательстве», обычно называемые гири (яп. 義理). Хотя гири является общей социальной нормой поведения японцев, в некоторых случаях, например в отношениях среди молодёжи, к этому понятию относятся проще.
Следует знать, что в Японии существуют определенные правила жестикуляции, и чем сдержаннее человек, тем больше уважения он вызывает, поэтому панибратское похлопывание по плечу и хватание за руку в Японии не вызовут радости.

Этика бизнесменов

старинные обряды и традиции.

У японцев приняты поклоны
и улыбки.

Г) Пекин

2. Назовите «священную гору» японцев.
А) Килиманджаро Б) Джомолунгма В) Фудзияма Г) Эльбрус

3.Большие бедствия стране приносят…
А) ураганы Б) тайфуны В) торнадо Г) цунами

4. Главная зерновая культура Японии
А) пшеница Б) рис В) рожь Г) сорго

5. Назовите самый крупный остров Японского архипелага
А) о.Хоккайдо Б) о. Хонсю В) о. Сикоку Г) о. Кюсю
 

Г) Пекин

2. Назовите «священную гору» японцев.
А) Килиманджаро Б) Джомолунгма В) Фудзияма Г) Эльбрус

3.Большие бедствия стране приносят…
А) ураганы Б) тайфуны В) торнадо Г) цунами

4. Главная зерновая культура Японии
А) пшеница Б) рис В) рожь Г) сорго

5. Назовите самый крупный остров Японского архипелага
А) о.Хоккайдо Б) о. Хонсю В) о. Сикоку Г) о. Кюсю