жителей Северной Америки”
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии Страны Северной Америки
Содержание
- 1. Презентация по географии Страны Северной Америки
- 2. Слайд 2
- 3. 6. Самая большая река Северной Америки ___
- 4. Аппалачи, гора
- 5. Страны Северной Америки
- 6. Цель урока : Сформировать представление о странах Северной Америки и выявить особенности их географического положения
- 7. Задачи урока : 1. Продолжить развитие
- 8. Показать по карте следующие объекты:
- 9. Показать по карте страну и столицу 1.
- 10. Рефлексия 1. На уроке я работал2. Своей
- 11. Спасибо за урок !
Географический диктант 1. Северная Америка занимает ___ место по площади 2. На востоке материка находятся невысокие горы ____, вершиной которых является гора ______ 3. На
Слайд 2
Географический диктант
1. Северная Америка занимает ___ место по площади
2. На востоке материка находятся невысокие горы ____, вершиной которых является гора ______
3. На западе протянулись самые длинные и высокие горы континента _______. Их наивысшая точка называется ____
4. Огромную водную систему образуют ____ озера и река ______, которая соединяет их с Атлантическим океаном
5. Река Ниагара соединяет озера ____ и ___, здесь находится известный ____ водопад
Слайд 36. Самая большая река Северной Америки ___ с притоком ____ 7. В
Северной Америке находится один из самых известных и первый в мире национальный парк, основанный в 1872 году _____. Он располагается в Кордильерах и знаменит горячими источниками и гейзерами
Слайд 4
Аппалачи, гора Митчелл
3 место
Кордильеры, г.Мак-Кинли
Ответы
Великие озера, река Святого
Лаврентия
Эри и Онтарио, Ниагарский водопад
Миссисипи с притоком Миссури
Йеллоустонский
Слайд 6Цель урока : Сформировать представление о странах Северной Америки и выявить
особенности их географического положения
Слайд 7Задачи урока : 1. Продолжить развитие умения работать с планом и
географической картой
2. Совершенствование умений анализировать материал, выделять главное,
3. Развитие творческих способностей путем создания плакатов
Слайд 8 Показать по карте следующие объекты: 1. Кордильеры 2. Аппалачи 3. Примексиканская низменность 4.
г. Мак-Кинли
5. Гудзонов Залив
6. п-ов Лабрадор
7. р.Маккензи
8. Центральные равнины
9. Великие озера
10. Ниагарский водопад
Слайд 9Показать по карте страну и столицу 1. Мексика 2. Панама 3. Белиз 4. Гватемала 5. США
6. Канада
7. Никарагуа
8. Сальвадор
9. Коста – Рика
10. ямайка
Слайд 10Рефлексия
1. На уроке я работал
2. Своей работой на уроке я
3.
За урок я
4. Материал урока для меня был
5. Мое настроение
4. Материал урока для меня был
5. Мое настроение
Активно, пассивно
Доволен, недоволен
Устал, не устал
Понятен, непонятен, скучен, интересен, полезен, бесполезен
