суши.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии по теме Горы суши
Содержание
- 1. Презентация по географии по теме Горы суши
- 2. Познакомить обучающихся с понятием - горы, рельеф,
- 3. Совокупность форм земной поверхности, различных по очертаниям, размерам, происхождению, возрасту и истории развития.Рельеф
- 4. 1. Тектонические движения – вертикальные и горизонтальные
- 5. Горный хребет – горы, расположенные одна за
- 6. Гора-положительная форма рельефа, большей высоты,чем холм,обычно с
- 7. Строение горывершина склон подошва относительная высота
- 8. Горы так разнообразны и разнолики. Сколько их
- 9. Высота гор определяется по шкале высот Территории
- 10. Основные термины, связанные с горным рельефом: Подошва-перегиб
- 11. Главные горные системы мира: (найдите их на
- 12. Горные рекорды Самые длинные горы в мире-Анды.
- 13. Важно уметь определять ГП гор!!! 1.На каком
- 14. Почему нет гор выше 10 км? сползания
- 15. Трудно привыкнуть к горам, даже если смотреть
- 16. Пойдёт ли умный в горы? Ответить можно
- 17. Горы знают- к ним пришла беда,- Дымом
- 18. Так оставьте ненужные споры! Я себе уже
- 19. Насладитесь красотой гор!!!
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Домашнее задание:П.20.Повторить описание гор .Нанести на к\к крупные горные вершины.Оценки.
- 49. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Познакомить обучающихся с понятием - горы, рельеф, формы рельефа; Сформировать представление у обучающихся о горных системах, хребтах, типах гор по высоте; Развивать умения определять географическое положение гор, их высоту; Умение показывать горы, обозначать их на контурных
Слайд 2Познакомить обучающихся с понятием - горы, рельеф, формы рельефа;
Сформировать представление
у обучающихся о горных системах, хребтах, типах гор по высоте;
Развивать умения определять географическое положение гор, их высоту;
Умение показывать горы, обозначать их на контурных картах;
Воспитывать любовь и интерес к изучению географии посредством использования современных информационных технологий, музыки, фотографий.
Развивать умения определять географическое положение гор, их высоту;
Умение показывать горы, обозначать их на контурных картах;
Воспитывать любовь и интерес к изучению географии посредством использования современных информационных технологий, музыки, фотографий.
Цели урока:
Слайд 3Совокупность форм земной поверхности, различных по очертаниям, размерам, происхождению, возрасту и
истории развития.
Рельеф
Слайд 41. Тектонические движения – вертикальные и горизонтальные движения земной коры, образование
разломов, вулканическая деятельность, землетрясения .
2. Экзогенные процессы происходят в верхней части земной коры: выветривание физическое и химическое, денудация (процессы сноса и переноса продуктов разрушения горных пород), эрозия, аккумуляция (накопление рыхлого материала и органических остатков на поверхности суши и на дне водоемов), склоновые процессы.
3. Выветривание – изменение горных пород под действием воды, воздуха, солнечных лучей и живых организмов.
2. Экзогенные процессы происходят в верхней части земной коры: выветривание физическое и химическое, денудация (процессы сноса и переноса продуктов разрушения горных пород), эрозия, аккумуляция (накопление рыхлого материала и органических остатков на поверхности суши и на дне водоемов), склоновые процессы.
3. Выветривание – изменение горных пород под действием воды, воздуха, солнечных лучей и живых организмов.
Процессы, влияющие на формирование рельефа:
Слайд 5Горный хребет – горы, расположенные одна за другой
Горные долины – понижения
между соседними хребтами.
Горная система – большая группа горных хребтов, горных долин и нагорий.
Горная система – большая группа горных хребтов, горных долин и нагорий.
Слайд 6Гора-положительная форма рельефа, большей высоты,чем холм,обычно с резко выраженной подошвой склона.
Первоначально в древнерусском языке имело значение- "возвышенность,покрытая лесом"
Горы-это участки земной поверхности с сильно расчленённым рельефом и высоко поднятые над равнинами.
Слайд 8Горы так разнообразны и разнолики. Сколько их на планете?
Мнения учёных
расходятся: если считать только горы выше 3 км,то их на суше меньше 2 процентов.
Горы
высокие (свыше 3000 м)
средние (до 3000 м)
низкие (до 1000 м)
Слайд 9Высота гор определяется по шкале высот
Территории выше 1000 м изображены
на карте........
коричневым, тёмно-коричневым цветом.
Среднегорье-средние горы,горы с абсолютными высотами от 600 м до 2-3 км, с более мягкими очертаниями, чем высокие,с округлыми вершинами с травяным или моховым покровом (Карпаты).
Низкогорье-низкие горы,рельеф невысоких(600-1000 м) гор имеет мягкие округлые очертания(Казахский мелкосопочник)
Высокогорье-высокие горы с абсолютными высотами более 2-3 км,часто покрытые постоянными снегами и ледниками;склоны их крутые,вершины скалисты,много острых гребней и пиков (Альпы, Кавказ).
Слайд 10Основные термины, связанные с горным рельефом:
Подошва-перегиб от равнинной поверхности к
склонам горы. Пик-острая вершина Столовая-гора с плоской вершиной Горный хребет-крупная форма рельефа, линейно вытянутая,с хорошо выраженными склонами.
Гребень горного хребта- гребневая линия, линия пересечения противоположных склонов хребта.
Слайд 11Главные горные системы мира: (найдите их на карте) Альпы Аппенины, Анды,
Гималаи, Алтай, Кордильеры, Уральские горы, Кавказ, Пиренеи, Карпаты, Балканы, Скандинавские, Атлас,
Саяны, Тянь-Шань, Памир, Тибет и др.
Я был в горах...
Пронзенный солнцем день,
Охватывая снежные вершины,
Используя одни лишь свет и тень,
Причудливые создает картины!
Порою ночь, лукавый друг людей,
Бессонницей пробравшись к изголовью,
В разгуле фантастических идей,
Переплетает
Ненависть с Любовью...
.
Слайд 12Горные рекорды
Самые длинные горы в мире-Анды. Самые высокие горы-Гималаи. Самые
высокие горы России-Кавказские. Самые длинные горы России-Уральские
Самая высокая горная вершина мира- г.Джомолунгма 8848 м. которая находится в Гималаях.
Слайд 13Важно уметь определять ГП гор!!!
1.На каком материке находятся,в какой части?
2.Высота. 3.Направление,протяженность. 4.Между какими меридианами и параллелями находятся. 5.Положение по отношению к другим объектам.
Опишите ГП Урала,Кавказа,Кордильер,Альп.
Слайд 14Почему нет гор выше 10 км?
сползания под влиянием силы тяжести
масс горных пород по склонам.По мнению некоторых ученых, при превышении 10-км высоты "лишнюю" макушку вершины всесильная гравитационная тяга могла бы снести.
Это объясняется гравитационным полем, полем тяготения,вызванным притяжением Земли. В науке есть такое понятие горный тектогенез-формирование структур земной коры в результате медленного
Слайд 15
Трудно привыкнуть к горам, даже если смотреть на них изо дня
в день.Рельеф создаёт неповторимую игру светотеней. В горах встречается бесконечное разнообразие и сочетание цветов,
оттенков,фонов,преломлений лучей, игры красок.Каждый их воспринимает по-своему.Человек ко всему привыкает.И всё-таки отношение к красоте гор особенное-к ней хочется возвращаться вновь и вновь.
Красота гор
Слайд 16Пойдёт ли умный в горы?
Ответить можно было бы перечнем имен
выдающихся ученых, писателей,общественных деятелей,да и вообще любознательных людей,которые поднимались на вершины. Альпенизм-это спорт умных, волевых,
решительных,смелых,выдержанных людей. Неумный,ограниченный человек своей глупостью,расхлябанностью,капризностью, своеволием может подвести товарищей при восхождении.
8 августа 1786 г.-день зарождение славного движения по вертикали
Слайд 17Горы знают- к ним пришла беда,- Дымом затянуло перевалы. Ты не
отличал ещё тогда От разрывов горные обвалы.
Но они с тебя не сводят глаз- Будто бы тебе покой обещан, Предостерегая всякий раз Камнепадом и оскалом трещин.
Ты идёшь по кромке ледника, Взгляд не отрывая от вершины. Горы спят, вдыхая облака, Выдыхая снежные лавины.
Если ты о помощи просил- Громким эхом отзывались скалы, Ветер по ущельям разносил Эхо гор,как радиосигналы.
Если в вечный снег навеки ты Ляжешь-над тобою,как над близким, Наклонятся горные хребты Самым прочным в мире обелиском.
Ложь,что умный в гору не пойдет! Ты-пошел-ты не поверил слухам. И мягчал гранит,и таял лёд, И туман у ног стелился пухом...
И когда шел бой за перевал,- Чтобы не был ты врагом замечен, Каждый камень грудью прикрывал, Скалы сами подставляли плечи.
Владимир Высоцкий К ВЕРШИНЕ
Слайд 18Так оставьте ненужные споры! Я себе уже все доказал- Лучше гор
могут быть только горы, На которых ещё не бывал.
Кто захочет в беде оставаться один? Кто захочет уйти,зову сердца не внемля? Но спускаемся мы с покоренных вершин- Что же делать,и боги спускались на землю.
В суету городов и в потоки машин Возвращаемся мы-просто некуда деться! И спускаемся вниз с покоренных вершин, Оставляя в горах,оставляя в горах своё сердце.
Так оставьте ненужные споры! Я себе уже все доказал- Лучше гор могут быть только горы, На которых ещё не бывал.
Сколько слов и надежд,сколько песен и тем Горы будят у нас и зовут нас остаться. Но спускаемся мы-кто на год ,кто совсем, Потому что всегда,потому что всегда мы должны возвращаться.
В суету городов и в потоки машин Возвращаемся мы-просто некуда деться! И спускаемся вниз с покоренных вершин, Оставляя в горах,оставляя в горах своё сердце.
Прощание с горами
В.Высоцкий
