Презентация, доклад по географии План местности (6 класс)

План местности

за рекой сосновый бор.

необходимые для составления плана

Составить план местности, на которой происходит действие сказки

сказки и найдите нужные вам условные знаки.

3. Выложите фрагмент плана местности на информационной таблице в верной последовательности

Выполните задание

дочка да сынок маленький… Отец с матерью ушли, а дочка посадила братца на траву под окошко дома, сама побежала на улицу, заигралась, загулялась…»

Отрывок сказки команды № 2
«Налетели гуси – лебеди, подхватили братца и унесли на крыльях. Вернулась девочка, глядь – братца нету! Выбежала она в чисто поле и только видела: метнулись вдалеке гуси – лебеди и пропали за темным лесом…»

Отрывок сказки команды № 3
«Бросилась девочка догонять их. Бежала – бежала, видит - стоит печь… Побежала девочка дальше – стоит яблоня… Побежала дальше – течет молочная река в кисельных берегах.»

Отрывок сказки команды № 4
« Долго она бегала по полям, по лесам. День клонится к вечеру, делать нечего, надо идти домой. Вдруг видит – стоит избушка на курьих ножках, об одном окошке, вокруг себя поворачивается… Вошла девочка в избушку: «Здравствуй, бабушка!» - «Здравствуй, девица! Зачем на глаза явилась?» - «Я по мхам, по болотам ходила, пришла погреться…» …Взяла девочка братца и побежала…»