- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему: Современная география(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему: Современная география(5 класс)
- 2. Проверка Д.З1.В конце урока сдать контурные карты.
- 3. ответы1-42-13-24-3
- 4. Развитие физической географииФизическая география-?(с.17)Один из основоположников физ.географии.Александр Гумбольдт(1769-1859)Связь между климатом ирастительностью
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Источники географической информации с.18Традиционные Современные
- 9. С помощью чего собирают информацию о ЗемлеПутешествия, экспедицииКосмические корабли, авиаразведка, Спутники ЗемлиСтационарные станции
- 10. Традиционные Географические картыПутешествия, полевые исследованияКниги, газеты, журналыПутеводители
- 11. СовременныеАэрокосмические снимкиГеографические информационные системыПоисковые системы Интернета
- 12. Задание Выясните, какой источник является более информативным. Как один дополняет другой?
- 13. Физкультминутка
- 14. Задание : Выберите информацию, которая является географической Санкт-Петербург
- 15. География на мониторе компьютера
- 16. Виртуальное познание мира
- 17. 1.Ученые? 2.Источники географической информации? 3.Традиционные. 4.Современные.
- 18. Домашнее задание Проверочная
- 19. Сегодня я узнал… Было
- 20. Спасибо за внимание!
Проверка Д.З1.В конце урока сдать контурные карты.
Слайд 4Развитие физической географии
Физическая география-?(с.17)
Один из основоположников физ.географии.
Александр Гумбольдт
(1769-1859)
Связь между
климатом и
растительностью
Слайд 9С помощью чего собирают информацию о Земле
Путешествия,
экспедиции
Космические корабли, авиаразведка, Спутники
Земли
Стационарные станции
Слайд 10Традиционные
Географические карты
Путешествия, полевые исследования
Книги, газеты, журналы
Путеводители
Слайд 11Современные
Аэрокосмические снимки
Географические информационные системы
Поисковые системы Интернета
Слайд 14Задание : Выберите информацию, которая является географической
Санкт-Петербург – знаменитое «окно в
Европу», прекраснейший город на Неве, созданный благодаря Петру I. Петербург похож на Венецию – множество мостов, каналов, однако архитектура российского города неповторима. Каждый, кто хоть раз побывал в Санкт-Петербурге, оставляет в нем свое сердце навсегда.
Город на Неве – Санкт-Петербург – маленькая Европа в России. Петербург считается северной столицей России и однозначно ее культурной столицей. Для того чтобы обойти все достопримечательности, дворцы, музеи и соборы Петербурга, не хватит и месяца. ВУЗы Санкт-Петербурга могут похвастаться самыми выдающимися выпускниками, которые вносят существенный вклад во все сферы жизнедеятельности страны. У Петербурга множество пригородов, которые несут не меньшую историческую и культурную ценность: Петергоф, Павловск, Пушкино и другие. Изделия Петергофской гранильной фабрики хранятся в лучших музеях мира.
Город на Неве – Санкт-Петербург – маленькая Европа в России. Петербург считается северной столицей России и однозначно ее культурной столицей. Для того чтобы обойти все достопримечательности, дворцы, музеи и соборы Петербурга, не хватит и месяца. ВУЗы Санкт-Петербурга могут похвастаться самыми выдающимися выпускниками, которые вносят существенный вклад во все сферы жизнедеятельности страны. У Петербурга множество пригородов, которые несут не меньшую историческую и культурную ценность: Петергоф, Павловск, Пушкино и другие. Изделия Петергофской гранильной фабрики хранятся в лучших музеях мира.
Слайд 19 Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось…
Я смог…
Меня удивило …..
Мне захотелось…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось…
Я смог…
Меня удивило …..
Мне захотелось…
Попробуйте оценить собственные знания и умения следующим образом:
