Рельеф
горы
равнины
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Рельеф
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Рельеф
- 2. Слайд 2
- 3. Как изобразить на карте горы?
- 4. Изображение рельефа на плане и картеЦель:Изучить способы
- 5. Что называется относительной высотой, покажите на схемеС
- 6. Слайд 6
- 7. Заповедник «Шоколадные холмы» о.Бохоль (Филиппины)Используя макет дерева (его высота 5м),вычислите относительную высоту холма.
- 8. По рисунку определите относительную и абсолютную высоту
- 9. h=1мАБОтносительная высота точки Б= 1м
- 10. ГП (в какой части материка находится)Протяженность с
- 11. ГП (в какой части материка находится)Протяженность с
- 12. ГП (в какой части материка находится)Протяженность с
- 13. Способы показа рельефа на топографических картахПо рис.
- 14. Правила работы в группеВ группе все равныВысказывать
- 15. Балтийская система высот. Изображение рельефа горизонталямиНа рисунке
- 16. Подпишите названия основных форм рельефа, показанных на
- 17. На плане (рисунок справа) найдите и обозначьте
- 18. Вопросы для самопроверки (подчеркните правильный ответ).1. Превышение
- 19. В каком месте можно кататься на лыжах?Где бы ты расположил футбольное поле?
- 20. Слайд 20
- 21. Прочтите, не откладывая
- 22. Слайд 22
Как изобразить на карте горы?
Слайд 1Рельеф (от лат. relevo — «поднимаю») — совокупность неровностей (форм) земной поверхности, разных по очертаниям, размерам, происхождению,
возрасту и истории развития.
Слайд 4Изображение рельефа на плане и карте
Цель:
Изучить способы изображения рельефа на карте
и плане
Научиться читать карту
Заложить основы работы в группе
Научиться читать карту
Заложить основы работы в группе
Результаты:
Знать способы изображения рельефа на плане и карте
Уметь читать карту
Познакомиться с правилами работы в группе
Слайд 5Что называется относительной высотой, покажите на схеме
С помощью чего на плане
указывается холм?
Сколько вершин?
Через сколько метров проведены горизонтали?
Найди ошибку на схеме
Сколько вершин?
Через сколько метров проведены горизонтали?
Найди ошибку на схеме
Слайд 7Заповедник «Шоколадные холмы» о.Бохоль (Филиппины)
Используя макет дерева (его высота 5м),
вычислите относительную
высоту холма.
Слайд 8По рисунку определите относительную и абсолютную высоту
вулкана Мауна-Кеа (о. Гавайи)..
Абсолютная
высота вершины вулкана Мауна-Кеа _______ м.
Относительная высота от основания до вершины вулкана _________ м.
Относительная высота от основания до вершины вулкана _________ м.
Слайд 10ГП (в какой части материка находится)
Протяженность с севера на юг и
(или) с запада на восток в км
Преобладающие высоты, максимальные высоты
Географические особенности (например, заболочена, много возвышенностей т.п.)
Природные ресурсы данной территории
Преобладающие высоты, максимальные высоты
Географические особенности (например, заболочена, много возвышенностей т.п.)
Природные ресурсы данной территории
Слайд 11ГП (в какой части материка находится)
Протяженность с севера на юг и
(или) с запада на восток в км
Преобладающие высоты, максимальные высоты
Географические особенности (например, заболочена, много возвышенностей т.п.)
Природные ресурсы данной территории
Преобладающие высоты, максимальные высоты
Географические особенности (например, заболочена, много возвышенностей т.п.)
Природные ресурсы данной территории
Слайд 12ГП (в какой части материка находится)
Протяженность с севера на юг и
(или) с запада на восток в км
Преобладающие высоты, максимальные высоты
Географические особенности (например, заболочена, много возвышенностей т.п.)
Природные ресурсы данной территории
Преобладающие высоты, максимальные высоты
Географические особенности (например, заболочена, много возвышенностей т.п.)
Природные ресурсы данной территории
Слайд 13Способы показа рельефа на топографических картах
По рис. 53 (с. 49 учебника)
сравните три способа изображения рельефа на картах
, результаты занесите в таблицу.
Сделайте вывод о преимуществах и недостатках каждого из способов изображения рельефа на картах.
, результаты занесите в таблицу.
Сделайте вывод о преимуществах и недостатках каждого из способов изображения рельефа на картах.
Вывод: Способы ________________ и ___________________
дают только общее представление о рельефе местности.
Чтобы передать математически точно плановое очертание
и высоты рельефа используют способ изображения рельефа _______________________ .
Для повышения наглядности карты применяют сочетание способа ___
__________________ и ________________________ .
Слайд 14Правила работы в группе
В группе все равны
Высказывать и обсуждать идеи совместно
Уметь
слушать и слышать другого
Уважать мнение другого
Уважать мнение другого
Слайд 15Балтийская система высот. Изображение рельефа горизонталями
На рисунке укажите вершину холма, подпишите
горизонтали (основаниями цифр вниз по склону) , нанесите бергштрихи.
Сделайте предположение о масштабе карты, на которой изображен холм. Масштаб карты: в 1 см _____ метров.
Сделайте предположение о масштабе карты, на которой изображен холм. Масштаб карты: в 1 см _____ метров.
Слайд 16Подпишите названия основных форм рельефа,
показанных на рисунках (котловина, лощина, обрыв,
овраг и промоины, седловина, холм, хребет)
Слайд 17
На плане (рисунок справа) найдите и обозначьте путь движения капли дождевой
воды,
попавшей в точку, обозначенную знаком (на северо-западе от вершины холма).
(Подсказка: при движении капля будет двигаться по наибольшему уклону
и по кратчайшему расстоянию между соседними горизонталями).
попавшей в точку, обозначенную знаком (на северо-западе от вершины холма).
(Подсказка: при движении капля будет двигаться по наибольшему уклону
и по кратчайшему расстоянию между соседними горизонталями).
Слайд 18Вопросы для самопроверки (подчеркните правильный ответ).
1. Превышение по вертикали какой-либо точки
земной поверхности относительно среднего уровня поверхности океана называют (абсолютной, относительной) высотой.
2. Линию на топографической карте, соединяющую точки земной поверхности с одинаковой абсолютной высотой называют:
а) бергштрихом; б) горизонталью; в) рельефом.
3. Для изображения рельефа на карте с наибольшей наглядностью и информативностью применяется:
а) способ горизонталей; б) способ светотеневой;
в) сочетание горизонталей со светотенью; г) способ штриховой.
2. Линию на топографической карте, соединяющую точки земной поверхности с одинаковой абсолютной высотой называют:
а) бергштрихом; б) горизонталью; в) рельефом.
3. Для изображения рельефа на карте с наибольшей наглядностью и информативностью применяется:
а) способ горизонталей; б) способ светотеневой;
в) сочетание горизонталей со светотенью; г) способ штриховой.
