Презентация, доклад по географии на тему Путешествие зёрнышка

Содержание

Мы живем в мире информационных технологий, постоянно слышим: «Доступная среда для учащихся с ограниченными возможностями здоровья». Мы тоже по здоровью имеем ограничения, что видит зрячий человек – нам недоступно увидеть, но мы

Слайд 1
КОУ ВО «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат №3 III-IV вида
для обучающихся,

воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

«Путешествие зернышка»


Ключникова Людмила Вячеславовна,
учитель географии;
Медведева Виктория Николаевна,
учитель ИЗО
и технологии;
Ильина Наталья Владимировна,
библиотекарь

КОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №3 III-IV вида для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»«Путешествие зернышка»Ключникова

Слайд 2Мы живем в мире информационных технологий, постоянно слышим:

«Доступная среда для учащихся с ограниченными возможностями здоровья». Мы тоже по здоровью имеем ограничения, что видит зрячий человек – нам недоступно увидеть, но мы можем потрогать, понюхать, послушать, ощутить!
Участвуя в различных проектах, мир природы становится нам ближе!
Мы живем в мире информационных технологий, постоянно слышим: «Доступная среда для учащихся с

Слайд 3Мы - ученики специальной школы-интерната №3 для слепых и слабовидящих детей.


1 сентября 1991 г. школа-интернат №3 приняла своих первых учеников. Её основателем и руководителем был Виктор Петрович Филиппов.
В 2015 г. в нашей школе обучается 119 человек. 16 из которых обучаются по системе Брайля. Возглавляет весь коллектив наш директор - Столярова Татьяна Васильевна.
Мы - ученики специальной школы-интерната №3 для слепых и слабовидящих детей. 1 сентября 1991 г. школа-интернат №3

Слайд 4И мы решили для ребят, у которых полностью отсутствует зрение, провести

опыт «Путешествие Зёрнышка!» Закипела работа, нам помогали все: и школьный сторож, и вахтёр, и библиотекарь, ну а вдохновением являлись наши учителя: Ключникова Людмила Вячеславовна и Медведева Виктория Николаевна и наш библиотекарь, Ильина Наталья Владимировна!
И мы решили для ребят, у которых полностью отсутствует зрение, провести опыт «Путешествие Зёрнышка!» Закипела работа, нам

Слайд 5Мы - ребята из школы-интерната №3 для слабовидящих детей.
Не смотря

на ограниченные возможности у нас КАЖДЫЙ хочет знать и понимать родную природу!


Мы - ребята из школы-интерната №3 для слабовидящих детей. Не смотря на ограниченные возможности у нас

Слайд 6
Удивителен и уникален мир природы планеты Земля! Живая природа постоянно задаёт

нам свои вопросы. Оглянись вокруг себя, человек! Ты увидишь зелень травы, красивые цветы или стайку птиц за окном, бабочку или шмеля на цветке.
Удивителен и уникален мир природы планеты Земля! Живая природа постоянно

Слайд 7 В нашей школе шла подготовка к неделе географии и биологии. По

Брайлю мы готовили рисунки и поделки. Усиленно готовились к общешкольному мероприятию «Планета Земля»
В нашей школе шла подготовка к неделе географии и биологии. По

Слайд 8В конкурсах и викторинах принимали участие все дети : с остаточным

зрением
В конкурсах и викторинах принимали участие все дети : с остаточным зрением

Слайд 9И остальные не отставали, те кто учится по системе Брайля

И остальные не отставали, те кто учится по системе Брайля

Слайд 10 И мы решили провести эксперимент для наших незрячих ребят
Мы изучали биологические

особенности развития
овощных растений: лука, кабачков и тыкв. Учились различать семена на ощупь, сажать их в подготовленную почву.
И мы решили провести эксперимент для наших незрячих ребятМы изучали биологические особенности развития овощных растений: лука, кабачков

Слайд 11Нам интересно знать,
как из семян вырастают взрослые растения

Нам интересно знать, как из семян вырастают взрослые растения

Слайд 12После появления всходов
мы наблюдали за их развитием,
Учились ухаживать за

растениями:
поливали и рыхлили их.
После появления всходов мы наблюдали за их развитием, Учились ухаживать за растениями: поливали и рыхлили их.

Слайд 13Мы любуемся нашим красавчиком-кабачком

Мы любуемся нашим красавчиком-кабачком

Слайд 14Наши ребята в полном восторге!

Наши ребята в полном восторге!

Слайд 15Мы пытаемся выращивать
в школе на подоконниках зеленый лук и у

нас получается результат!
Мы пытаемся выращивать в школе на подоконниках зеленый лук и у нас получается результат!

Слайд 16А наша Катя впервые ощутила, ощупала семена лука-севка!

А наша Катя впервые ощутила, ощупала семена лука-севка!

Слайд 17Знакомимся с семенами, готовим почву под посадку!

Знакомимся с семенами, готовим почву под посадку!

Слайд 18Кипит работа! Ведем наблюдения!

Кипит работа! Ведем наблюдения!

Слайд 19Идет процесс посадки! Сажаем лук-севок, кабачки и фасоль. Развиваем познавательный интерес,

прививаем любовь к окружающему миру!
Идет процесс посадки! Сажаем лук-севок, кабачки и фасоль. Развиваем познавательный интерес, прививаем любовь к окружающему миру!

Слайд 20Настоящий мир равных возможностей!

Настоящий мир равных возможностей!

Слайд 21Первый урожай! Мы его понюхали!

Первый урожай! Мы его понюхали!

Слайд 22«Я первый раз в жизни потрогала растение, которое вырастила», - сказала

Катя.
«Я первый раз в жизни потрогала растение, которое вырастила», - сказала Катя.

Слайд 23«Учусь по системе Брайля. Видеть окружающий мир – мне не дано,

но я чувствую связь с ним, ведь я вырастил растение»
©Багмутов Валера



«Учусь по системе Брайля. Видеть окружающий мир – мне не дано, но я чувствую связь с ним,

Слайд 24Наш сад-огород на школьном подоконнике.

Наш сад-огород на школьном подоконнике.

Слайд 25И теперь наши ребята точно знают, как появляются плоды, и откуда

к нам на стол приходит вкусная зелень и сочные плоды растений.

И теперь наши ребята точно знают, как появляются плоды, и откуда к нам на стол приходит вкусная

Слайд 26«Доступная среда для учащихся с ограниченными возможностями здоровья». Мы тоже по

здоровью имеем ограничения, что видит зрячий человек – нам недоступно увидеть, но мы можем потрогать, понюхать, послушать, ощутить!
«Доступная среда для учащихся с ограниченными возможностями здоровья». Мы тоже по здоровью имеем ограничения, что видит зрячий
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентазия по географии Полезные ископаемые Австралии Презентазия по географии Полезные ископаемые Австралии 225
Презентация по географии 8 класс Презентация по географии 8 класс 155
Презентация по теме Национальные парки Африки, выполненная учащимися 7 класса Лякиным Владиславом и Исмановой Халиманжон Презентация по теме Национальные парки Африки, выполненная учащимися 7 класса Лякиным Владиславом и Исмановой Халиманжон 140
Презентация по географии на тему Япония (7 класс) Презентация по географии на тему Япония (7 класс) 643
Презентация к уроку география Климат Презентация к уроку география Климат 152
США по географии США по географии 452

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть