- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Оценка влияния климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения(7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Оценка влияния климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения(7 класс)
- 2. Цель работы: оценить климатические условия для жизни и хозяйственной деятельности населения.
- 3. Задание. Сравнить климат полуостровов Флорида и Калифорния
- 4. Используя прием наложения карт (физическая карта Северной
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Причины, обусловившие различия климата в пределах одного
- 8. Вывод:
- 9. На контурной карте
- 10. 1.Подписать территории, климат которых сравнивается.2.Обозначить климатический пояс,
Цель работы: оценить климатические условия для жизни и хозяйственной деятельности населения.
Слайд 1Практическая работа№ 12
«Оценка влияния климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения»
Слайд 4Используя прием наложения карт (физическая карта Северной Америки, климатическая карта Северной
Америки, климатические пояса и области мира), сравните климат двух предложенных территорий.
Результаты сравнения можно отразить в виде таблицы в тетради или на контурной карте.
Результаты сравнения можно отразить в виде таблицы в тетради или на контурной карте.
Слайд 7Причины, обусловившие различия климата в пределах одного климатического пояса…
Как повлияли различия
климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения сравниваемых территорий…
Слайд 101.Подписать территории, климат которых сравнивается.
2.Обозначить климатический пояс, в пределах которого расположены
сравниваемые территории, указать тип климата.
3.Указать преобладающие воздушные массы, стрелками показать направления постоянных ветров.
4.Провести изотермы средних январских и средних июльских температур воздуха.
5.Указать абсолютный максимум и абсолютный минимум температур.
6.Цветовым фоном показать годовое количество осадков.
7.Указать режим выпадения осадков.
8.Обозначить течения у берегов сравниваемых территорий.
3.Указать преобладающие воздушные массы, стрелками показать направления постоянных ветров.
4.Провести изотермы средних январских и средних июльских температур воздуха.
5.Указать абсолютный максимум и абсолютный минимум температур.
6.Цветовым фоном показать годовое количество осадков.
7.Указать режим выпадения осадков.
8.Обозначить течения у берегов сравниваемых территорий.
