- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему : Мы во Вселенной
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему : Мы во Вселенной
- 2. Волшебный куб: проверь себя1.Какое важное событие произошло
- 3. Тема урока:Мы во ВселеннойПодготовила Яковлева А.В.учитель географии и биологииМБОУ “Ликино-Дулевская гимназия”
- 4. Домашнее задание1.§ 5. Мы во Вселенной.2. Вопросы
- 5. Цель урока:1.Как устроена наша Солнечная система?2.Какие модели
- 6. Работа в группа
- 7. Группа 1 1.Млечный путь - ( от
- 8. Группа 2 1.Солнечная система - входит Солнце,планеты
- 9. Группа 3 1.Форма Земли и ее площадь
- 10. Физминутка
- 11. Творческое заданиеЗарисуйте, как по вашему мнению выглядит
- 12. Домашнее задание1.§ 5. Мы во Вселенной.2. Вопросы
- 13. Спасибо за урок!Хорошего вам настроения!
Волшебный куб: проверь себя1.Какое важное событие произошло 12 апреля 1961 года? - первый пилотируемый полет, русского космонавта, уроженца Смоленской области Юрия Гагарина.2.При помощи какого объекта,достаточно точно можно вычислить местоположение любого объекта? - навигационная система.3.Что понимают под
Слайд 2Волшебный куб: проверь себя
1.Какое важное событие произошло 12 апреля 1961 года?
- первый пилотируемый полет, русского космонавта, уроженца Смоленской области Юрия Гагарина.
2.При помощи какого объекта,достаточно точно можно вычислить местоположение любого объекта? - навигационная система.
3.Что понимают под искусственным спутником Земли? - космический аппарт,постоянно обращающийся вокруг нашей планеты, собирающий информацию.
4.Источники географической информации - географические карты,атласы,аэрокосмические снимки,Интернет,исследования,путеводители,книги,справочники и т.д.
5.ГИС - географическая информационная система. отображает информацию в виде электронных карт.
6.Для чего мы используем полученную информацию ?
2.При помощи какого объекта,достаточно точно можно вычислить местоположение любого объекта? - навигационная система.
3.Что понимают под искусственным спутником Земли? - космический аппарт,постоянно обращающийся вокруг нашей планеты, собирающий информацию.
4.Источники географической информации - географические карты,атласы,аэрокосмические снимки,Интернет,исследования,путеводители,книги,справочники и т.д.
5.ГИС - географическая информационная система. отображает информацию в виде электронных карт.
6.Для чего мы используем полученную информацию ?
Слайд 3Тема урока:
Мы во Вселенной
Подготовила Яковлева А.В.
учитель географии и биологии
МБОУ “Ликино-Дулевская гимназия”
Слайд 5Цель урока:
1.Как устроена наша Солнечная система?
2.Какие модели устройства мира были предложены
в XVI в.
3.Как устроена наша планета?
4.Природные оболочки Земли и материки.
3.Как устроена наша планета?
4.Природные оболочки Земли и материки.
Слайд 7Группа 1
1.Млечный путь - ( от греч. galaktikos - молочный)
или Галактика. Белесая полоса,похожая на дорожку из разлитого молока - ребро гигантского вращающегося диска.
2.Что сосредоточено в Галактике - более 100 млрд. звезд. и Солнце - раскаленная, вращающаяся звезда. По орбитам, близким к окружности, обращается 8 планет.
3.Орбита - путь движения небесного тела.планеты вращаются в одном направлении и одной плоскости, но с разной скоростью и на разном расстоянии.
2.Что сосредоточено в Галактике - более 100 млрд. звезд. и Солнце - раскаленная, вращающаяся звезда. По орбитам, близким к окружности, обращается 8 планет.
3.Орбита - путь движения небесного тела.планеты вращаются в одном направлении и одной плоскости, но с разной скоростью и на разном расстоянии.
Слайд 8Группа 2
1.Солнечная система - входит Солнце,планеты со своими спутниками и
космические тела.
2.Гелиоцентрическая модель устройства мира -( от греч. helios - Солнце) модель, в которой Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. Модель предложил в XVI в. польский астроном Николай Коперник.
3.Геоцентрическая модель устройства мира - предшественница гелиоцентрической модели, предложенная Птолемеем, который ошибочно предполагал,что шарообразная Земля неподвижна, а Солнце вращается вокруг нее.
2.Гелиоцентрическая модель устройства мира -( от греч. helios - Солнце) модель, в которой Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. Модель предложил в XVI в. польский астроном Николай Коперник.
3.Геоцентрическая модель устройства мира - предшественница гелиоцентрической модели, предложенная Птолемеем, который ошибочно предполагал,что шарообразная Земля неподвижна, а Солнце вращается вокруг нее.
Слайд 9Группа 3
1.Форма Земли и ее площадь - Шарообразная форма,слегка сплюснута
с полюсов ( форму назвали геоид ). Площадь - 510 млн. км2, ⅔ покрыта водой.
2.Выступающая суша и части света - 6 материков: - Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка,Австралия,Антарктида. Материк С.Америка и Ю.Америка образуют часть света Америку, Евразия - Европу и Азию.
3.Природные оболочки Земли:
Твердая - Литосфера Водная - Гидросфера
Воздушная - Атмосфера Сфера жизни - Биосфера
2.Выступающая суша и части света - 6 материков: - Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка,Австралия,Антарктида. Материк С.Америка и Ю.Америка образуют часть света Америку, Евразия - Европу и Азию.
3.Природные оболочки Земли:
Твердая - Литосфера Водная - Гидросфера
Воздушная - Атмосфера Сфера жизни - Биосфера
Слайд 11Творческое задание
Зарисуйте, как по вашему мнению выглядит геоцентрическая и гелиоцентрическая модель
устройства мира и представьте вариант вашей группы.
