- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Многообразие стран современного мира
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Многообразие стран современного мира
- 2. Цель урока: Формирование представления о современной политической карте мира
- 3. Этапы формирования современной карты мира1 этап –
- 4. Типы группировок стран мира1. По площади территории;2.
- 5. Суверенное государство – политически независимое государство, обладающее независимостью во внешних и внутренних делах.
- 6. Валовый внутренний продукт(ВВП) – показатель, характеризующий стоимость
- 7. ПГП – положение какого-либо объекта по отношению
- 8. Домашнее задание. Стр.9-14Записать в тетрадь десять самых
Цель урока: Формирование представления о современной политической карте мира
Слайд 3Этапы формирования современной карты мира
1 этап – древний (до 5 в.н.э)
– возникновение и крушение таких государств как Карфаген, Древняя Греция, Древний Рим, Древний Египет;
2 этап – средневековый (5-16в.в.) – возникновение крупных феодальных государств в Европе и Азии;
3 этап – новый (16-19 в.в.) – эпоха зарождения и утверждения капиталистических отношений в мире;
4 этап – новейший – формирование политической карты связано с первой и второй мировыми войнами
5 этап – современный – появление социалистических государств в Восточной Европе, Азии и Латинской Америке; крушение социалистической системы; распад СССР, Югославии, Чехословакии; объединение ГДР и ФРГ; прекращение деятельности Организации Варшавского Договора; обретение независимости рада государств.
2 этап – средневековый (5-16в.в.) – возникновение крупных феодальных государств в Европе и Азии;
3 этап – новый (16-19 в.в.) – эпоха зарождения и утверждения капиталистических отношений в мире;
4 этап – новейший – формирование политической карты связано с первой и второй мировыми войнами
5 этап – современный – появление социалистических государств в Восточной Европе, Азии и Латинской Америке; крушение социалистической системы; распад СССР, Югославии, Чехословакии; объединение ГДР и ФРГ; прекращение деятельности Организации Варшавского Договора; обретение независимости рада государств.
Слайд 4Типы группировок стран мира
1. По площади территории;
2. По численности населения;
3. по
особенностям ГП;
4. На основе качественных показателей страны подразделяют на:
Экономически развитые
Развивающиеся
Страны с переходной экономикой
4. На основе качественных показателей страны подразделяют на:
Экономически развитые
Развивающиеся
Страны с переходной экономикой
Слайд 5Суверенное государство – политически независимое государство, обладающее независимостью во внешних и
внутренних делах.
Слайд 6Валовый внутренний продукт(ВВП) – показатель, характеризующий стоимость всей конечной продукции, выпущенной
на территории данной страны за один год, в долларах США.
Индекс человеческого развития (ИЧР) – учитывает не только ВВП, но и среднюю продолжительность жизни, уровень образованности
Индекс человеческого развития (ИЧР) – учитывает не только ВВП, но и среднюю продолжительность жизни, уровень образованности
Слайд 7 ПГП – положение какого-либо объекта по отношению к другим объектам, имеющим
политическое значение: государственным границам, дружественным или враждебным странам, к военным союзам стран, к очагам конфликтов и т.д.
Слайд 8Домашнее задание.
Стр.9-14
Записать в тетрадь десять самых маленьких по площади государств мира
(микрогосударства)
Подписать на контурной карте одиннадцать крупнейших стран по численности населения
Составить презентацию об одной из стран мира, изученных в ходе урока
Подписать на контурной карте одиннадцать крупнейших стран по численности населения
Составить презентацию об одной из стран мира, изученных в ходе урока
