- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Климат. Внутренние воды Северной Америки (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Климат. Внутренние воды Северной Америки (7 класс)
- 2. Есть два разряда путешествийОдин с девятым валом воеватьДругой сидеть за партой вместеЛистая карту, тайны открывать
- 3. Задача Отправляясь в путешествие, вы должны рассчитать стоимость
- 4. Проверка д\з выполнение теста Цель: повторить материал о ГП и рельефе Северной Америки
- 5. Тема урока: «Климат и внутренние воды Северной Америки»
- 6. Цель: называть и показывать климатические пояса, крупные
- 7. Климат (в переводе с греч. – «наклон»)Многолетний режим погоды, характерный для данной местности
- 8. Заполни таблицу: используя данные карты и учебника
- 9. По климатической карте сравните климатические условия двух
- 10. Проблема!Почему находясь на одной географической широте климатические
- 11. Климатообразующие факторы
- 12. Заполните таблицу «Характеристика рек Северной Америки»Практическая работа
- 13. ГЛАВНЫЕ РЕКИ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИМИССИСИПИ С МИССУРИ
- 14. Миссисипи
- 15. Миссисипи - самая полноводная и протяженная река Северной Америки
- 16. Юкон
- 17. Каньон Майлз
- 18. Ниагара
- 19. Ниагарский водопад
- 20. Колорадо
- 21. Большой каньон реки Колорадо
- 22. ВЕЛИКИЕ АМЕРИКАНСКИЕ ОЗЕРА
- 23. Озеро ВерхнееОзеро МичиганОзеро ОнтариоНиагарский водопад
- 24. ХАРАКТЕРИСТИКА РЕКИ ПО ПЛАНУ.НАЗВАНИЕ РЕКИИСТОКУСТЬЕОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ТЕЧЕНИЯПИТАНИЕРЕЖИМХОЗЯЙСТВЕННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
- 25. 1. К БАССЕЙНУ СЕВЕРНОГО ЛЕДОВИТОГО ОКЕАНА ОТНОСИТСЯ РЕКА:
- 26. 3. НАЗОВИТЕ ЛЕВЫЙ ПРИТОК МИССИСИПИ:
- 27. 5. КАКАЯ РЕКА ОБРАЗОВАЛА БОЛЬШОЙ КАНЬОН:
- 28. Домашнее заданиеп. 44 2. На контурной карте
- 29. Шесть волшебных шляп
- 30. Шляпа информации Итак, на тебе белая
- 31. Слайд 31
- 32. Шляпа оптимизма На тебе желтая шляпа, теперь
- 33. Шляпа мудрости
- 34. Шляпа творчестваНа тебе зеленая шляпа,
- 35. Шляпа эмоций На тебе красная шляпа, ты
- 36. Слайд 36
- 37. Спасибо за внимание!
Есть два разряда путешествийОдин с девятым валом воеватьДругой сидеть за партой вместеЛистая карту, тайны открывать
Слайд 2Есть два разряда путешествий
Один с девятым валом воевать
Другой сидеть за партой
вместе
Листая карту, тайны открывать
Листая карту, тайны открывать
Слайд 3Задача
Отправляясь в путешествие, вы должны рассчитать стоимость поездки нашей группы, если
она состоит из 20 школьников и 1 учителя. Стоимость билета для учителя 300 геомонет, а билет для школьника составляет 50 % стоимости билета учителя.
Слайд 6Цель:
называть и показывать климатические пояса, крупные реки и озера. Определять
климатические показатели по карте, особенности питания и режим рек.
Слайд 7Климат (в переводе с греч. – «наклон»)
Многолетний режим погоды, характерный для данной
местности
Слайд 8Заполни таблицу: используя данные карты и учебника
Климатический пояс
Средняя температура воздуха
января
Средняя температура воздуха июля
Годовое количество осадков, мм, их режим
Каковы господствующие ветры (по сезонам)
Средняя температура воздуха июля
Годовое количество осадков, мм, их режим
Каковы господствующие ветры (по сезонам)
Цель: дать характеристику климата Северной Америки
Слайд 9По климатической карте сравните климатические условия двух полуостровов
Северной Америки –
Калифорнии и Флориды.
Назовите общие и отличительные черты климата этих
географических объектов
Назовите общие и отличительные черты климата этих
географических объектов
Слайд 10Проблема!
Почему находясь на одной географической широте климатические условия на полуостровах Калифорния
и Флорида значительно отличаются по температуре воздуха и количеству осадков?
Слайд 12Заполните таблицу «Характеристика рек Северной Америки»
Практическая работа №5 «Внутренние воды Северной
Америки»
Цель : познакомиться с внутренними водами
Северной Америки и особенностями их режима.
Слайд 13ГЛАВНЫЕ РЕКИ
СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ
МИССИСИПИ С МИССУРИ – 6420 КМ
МАКЕНЗИ С ПИС-РИВЕР
- 4250 КМ
ЮКОН – 3700 КМ
РИО-ГРАНДЕ – 2870 КМ
КОЛОРАДО – 145О КМ
ЮКОН – 3700 КМ
РИО-ГРАНДЕ – 2870 КМ
КОЛОРАДО – 145О КМ
Слайд 24ХАРАКТЕРИСТИКА РЕКИ
ПО ПЛАНУ.
НАЗВАНИЕ РЕКИ
ИСТОК
УСТЬЕ
ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ТЕЧЕНИЯ
ПИТАНИЕ
РЕЖИМ
ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Слайд 251. К БАССЕЙНУ СЕВЕРНОГО
ЛЕДОВИТОГО ОКЕАНА ОТНОСИТСЯ РЕКА:
А) МАКЕНЗИ;
Б)
МИССИСИПИ;
В) КОЛОРАДО.
2. КРУПНЕЙШЕЙ РЕКОЙ МАТЕРИКА
ЯВЛЯЕТСЯ:
А) МИССИСИПИ;
Б) ЮКОН;
В) СВ.ЛАВРЕНТИЯ
В) КОЛОРАДО.
2. КРУПНЕЙШЕЙ РЕКОЙ МАТЕРИКА
ЯВЛЯЕТСЯ:
А) МИССИСИПИ;
Б) ЮКОН;
В) СВ.ЛАВРЕНТИЯ
Слайд 263. НАЗОВИТЕ ЛЕВЫЙ ПРИТОК МИССИСИПИ:
А) АРКАНЗАС;
Б) МИССУРИ;
В) ОГАЙО.
4. РЕКА НИАГАРА НАХОДИТСЯ МЕЖДУ ОЗЕРАМИ:
А) ВЕРХНЕЕ И МИЧИГАН;
Б) МИЧИГАН И ГУРОН;
В) ЭРИ И ОНТАРИО
4. РЕКА НИАГАРА НАХОДИТСЯ МЕЖДУ ОЗЕРАМИ:
А) ВЕРХНЕЕ И МИЧИГАН;
Б) МИЧИГАН И ГУРОН;
В) ЭРИ И ОНТАРИО
Слайд 275. КАКАЯ РЕКА ОБРАЗОВАЛА БОЛЬШОЙ КАНЬОН:
А) КОЛОРАДО;
Б) КОЛУМБИЯ;
В) ЮКОН.
6. КАКАЯ РЕКА ТЕЧЕТ В СЕВЕРНОМ НАПРАВЛЕНИИ:
А) СВ.ЛАВРЕНТИЯ;
Б) МИССИСИПИ;
В) МАКЕНЗИ.
В) ЮКОН.
6. КАКАЯ РЕКА ТЕЧЕТ В СЕВЕРНОМ НАПРАВЛЕНИИ:
А) СВ.ЛАВРЕНТИЯ;
Б) МИССИСИПИ;
В) МАКЕНЗИ.
Слайд 28
Домашнее задание
п. 44 2. На контурной карте
обозначьте климатообразующие факторы
3.
Составить текст для турагентства о внутренних водах Северной Америки, используя прилагательные: самый, самое, самая.
Слайд 30
Шляпа информации
Итак, на тебе белая шляпа, теперь тебя интересуют ТОЛЬКО ФАКТЫ!
Что ты уже знаешь?
Слайд 31 На тебе черная шляпа, теперь ты ворчун-пессимист, ты все КРИТИКУЕШЬ! Что
тебе не понравилось?
Шляпа осторожности
Слайд 32Шляпа оптимизма
На тебе желтая шляпа, теперь ты обаятельный оптимист, ты
всем ДОВОЛЕН! Что тебе понравилось больше всего?
Что принесет тебе успех?
Что принесет тебе успех?
Слайд 33Шляпа мудрости
На тебе синяя
шляпа, ты размышляешь о пользе, которую несут новые знания, ты МУДРЕЦ!
Чего ты достиг?
Чего ты достиг?
Слайд 34
Шляпа творчества
На тебе зеленая шляпа, ты
невероятно
творческий человек, ты ФАНТАЗЕР!
Какие новые идеи у тебя возникают?
Где можно применять полученные знания?
Слайд 35Шляпа эмоций
На тебе красная шляпа,
ты не думаешь, ты чувствуешь,
тебя переполняют ЭМОЦИИ!
Чего ты чувствуешь: страх, радость, угрозу, восхищение, желание действовать?..
Чего ты чувствуешь: страх, радость, угрозу, восхищение, желание действовать?..
Слайд 36
Путешествуя
по странам,
Открывая мир большой
Все мы поздно или рано
Возвращаемся домой
Только тот
откроет тайны,
Чудеса страны чужой,
Кто хранит в душе и сердце
Уголок страны родной!
Открывая мир большой
Все мы поздно или рано
Возвращаемся домой
Только тот
откроет тайны,
Чудеса страны чужой,
Кто хранит в душе и сердце
Уголок страны родной!
