урок N13)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Изображение неровностей земной поверхности 5 кл. ФГОС
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Изображение неровностей земной поверхности 5 кл. ФГОС
- 2. Тема урока:Способы изображения неровностей земной поверхности.
- 3. Цель:изучить способы изображения земной поверхности.
- 4. Узнать – (т.е. провести исследование ). Какие существуют способы изображения неровностей земной поверхности? Наша задача.
- 5. Слайд 5
- 6. Прежде чем изобразить неровности-надо измерить высоту точек.Абсолютная
- 7. Как определить высоту? Какой взять инструмент?
- 8. Нивелир-инструмент для определения высоты.
- 9. Нивелирование-измерение высоты.
- 10. Слайд 10
- 11. Горизонтали (изогипсы)-Это линии, соединяющие точки с одинаковой
- 12. Бергштрихи- короткие линии, показывающие направление склона
- 13. Подумай!
- 14. Чем отличаются эти рисунки?
- 15. Ты - молодец!
- 16. Чем чаще расположены горизонтали, тем круче склон.Чем расстояние между горизонталями больше, тем склон более пологий.
- 17. Практическая работа.Изображение модели холма на плоскости.
- 18. Какие способы изображения неровности земной поверхности вы
- 19. Ты - молодец!
- 20. Физкультминутка!
- 21. Физкультминутка.А сейчас все по порядкуВстанем дружно на
- 22. Проверка результатовИспользуя перечень понятий на с.
- 23. Вы справились! Молодцы!
- 24. Рефлексия Какую цель ставили на уроке?Достигли ли цели?Я узнал…..Я не понял…..Мне было……Достижение цели.
- 25. Домашнее задание на выбор:§ 13,стр.39 в/з 1-2
- 26. Урок окончен.До свидания!ДоВы справились! Молодцы!
- 27. Используемые сайтыФотографии и картинки:http://imageban.ru/code/2928272 http://www.ufostation.net/photogallery.php?photo_id=767http://www.autovipclub.ru/forum/showthread.php?t=976http://www.vsetutonline.com/forum/showthread.php?s=7dad95627d9d1e61a87185681edfcb51&t=1047&page=8http://forum.dixiedualsport.com/post?id=5527674&goto=nextnewesthttp://turj.ru/blog/history/2207.htmlhttp://www.yandex.ru/?win=57&clid=1806167
Тема урока:Способы изображения неровностей земной поверхности.
Слайд 4Узнать – (т.е. провести исследование ).
Какие существуют способы изображения
неровностей земной поверхности?
Наша задача.
Слайд 6Прежде чем изобразить неровности-надо измерить высоту точек.
Абсолютная высота-высота точки земной поверхности
над уровнем моря.
Относительная высота-превышение над какой –либо другой точкой
Относительная высота-превышение над какой –либо другой точкой
Слайд 11Горизонтали (изогипсы)-
Это линии, соединяющие точки с одинаковой абсолютной высотой.
Горизонтали на топографических
картах проводят через 1, 5, 10, 25, 50 метров
Слайд 16Чем чаще расположены горизонтали, тем круче склон.
Чем расстояние между горизонталями больше,
тем склон более пологий.
Слайд 18Какие способы изображения неровности земной поверхности вы знаете?
Как на плане
отличить холм от впадины?
Проверка результатов.
Слайд 21Физкультминутка.
А сейчас все по порядку
Встанем дружно на зарядку (руки на поясе)
Руки
в сторону согнули
Вверх подняли, помахали,
Спрятали за спину их.
Оглянулись через правое плечо,
Через левое еще.
На носочки поднялись,
Опустили руки вниз.
Вверх подняли, помахали,
Спрятали за спину их.
Оглянулись через правое плечо,
Через левое еще.
На носочки поднялись,
Опустили руки вниз.
Слайд 22
Проверка результатов
Используя перечень понятий на
с. 38,39 составьте кластер
«ромашка»: что относится к рельефу.
Рельеф
Горизонтали
Бергштрихи
впадины
изобаты
относительная
абсолютная
Высота
Горы
Слайд 24 Рефлексия
Какую цель ставили на уроке?
Достигли ли цели?
Я узнал…..
Я не понял…..
Мне
было……
Достижение цели.
Слайд 25Домашнее задание на выбор:
§ 13,стр.39 в/з 1-2 устно +ЛОК.
§
13, ЛОК + найти все самые высокие географические объекты на карте полушарий.
§ 13, ЛОК + найти все самые высокие географические объекты на карте + подписать их в контурных картах.
§ 13, ЛОК + найти все самые высокие географические объекты на карте + подписать их в контурных картах.
Слайд 27Используемые сайты
Фотографии и картинки:
http://imageban.ru/code/2928272 http://www.ufostation.net/photogallery.php?photo_id=767
http://www.autovipclub.ru/forum/showthread.php?t=976
http://www.vsetutonline.com/forum/showthread.php?s=7dad95627d9d1e61a87185681edfcb51&t=1047&page=8
http://forum.dixiedualsport.com/post?id=5527674&goto=nextnewest
http://turj.ru/blog/history/2207.html
http://www.yandex.ru/?win=57&clid=1806167
