- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Игра на уроках географии
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Игра на уроках географии
- 2. …Без педагогической игры на уроке невозможно увлечь
- 3. Игра -деятельность, в процессе которой более успешно
- 4. Игра -особо организованное занятие, требующее напряжения эмоциональных
- 5. Функции игровой деятельностиРазвлекательнаяКоммуникативнаяСамореализацииИгротерапевтическаяДиагностическаяКоррекции
- 6. Главные черты игрСвободная развивающая деятельностьТворческий характер деятельностиЭмоциональная приподнятостьНаличие правил
- 7. Классификация педагогических игрПо характеру педагогического процессаОбучающиеТренировочныеКонтролирующиеобобщающиеПознавательныеВоспитательныеразвивающиеКоммуникативныеДиагностическиеПрофориентационныеРепродуктивныеПродуктивныетворческие
- 8. Классификация педагогических игрПо игровой методикеПредметные СюжетныеДеловыеРолевые
- 9. Классификация педагогических игрПо дидактическим задачамДля закрепления понятий
- 10. Ролевые игры Пресс-конференцияСпециалисты – исследователи :КлиматологИсторикБиологГидрологЭтнографВстреча журналистов и представителей страны (министров)
- 11. Игры - соревнованияПодготовка к игре, постановка главной
- 12. Урок – путешествие по теме «Литосфера» (6класс)“Жизнь прекрасна еще и тем, что можно путешествовать.”Н.М.Пржевальский
- 13. Работа в группах:
- 14. Своя игра
- 15. Природа России
- 16. Игровая технология для подготовки к ЕГЭНемая карта
- 17. «Паучок»ВетербораторнадобризмуссонзефирпассатсамумсироккоВетер
- 18. «Третий лишний»Я слова читаю вам,Вы прислушайтесь к
- 19. АссоциацииБывает якорная…, бывает золотая…, бывает горная…(Цепь)Бывает на
- 20. Назови городРОВ+СТО=?ТОСКА+РОМ=?ПОСТЕЛЬ+СОВА=?ЛОГ+ВОДА=?ВЬЮН+ЛИС=?
- 21. Сложи слово (карту)Вместе нам жилось прекрасно, Нас разрезали напрасно.Быстро мы соединимся,Во что хочешь превратимся. Б-У-Л-К-А К-А-Б-У-ЛЛ-Е-Д-И Д-Е-Л-И
- 22. Страны и столицыФилипп, и ныне плодородна пойма
- 23. Установи соответствие
- 24. Творческие работы учащихсяЯрмарка туристических агенств (характеристика рекреационных
- 25. ЗаключениеПрименение игровой технологии способствует развитию познавательной активности
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. География без применения наглядности и занимательности и
- 33. Урок обобщающего повторения (игра) Как знаем
- 34. 1.РазминкаСамое глубокое озеро России и мира.
- 35. Самая высокая гора.
- 36. Самая маленькое по площади и глубине море.
- 37. Самое холодное место.
- 38. Самый большой остров.
- 39. Самый большой полуостров.
- 40. Страна, с которой Россия граничит за полярным кругом .
- 41. С какой страной Россия имеет самую короткую сухопутную границу (17 км)?
- 42. С какими государствами РФ граничит на Кавказе?
- 43. С какими странами граничит Калининградская область России?
- 44. В каком проливе проходит морская граница с Японией?
- 45. Самая северная островная точка России?
- 46. Самое низкое место в России?
- 47. Горы, разделяющие Европу и Азию.
- 48. Равнина, на которой находится Томская область.
- 49. Высшая точка Алтая.
- 50. Горы на Кольском полуострове.
- 51. Самая длинная река России (5410км с притоком).
- 52. Озеро – «дорога жизни» для Ленинграда во время ВОВ, в него впадает Нева .
- 53. От слияния каких двух рек на Алтае образуется Обь?
- 54. Самая многоводная река России, на ней расположены крупнейшие ГЭС.
- 55. Одноименное название хребта, заповедника, ветра, народности и реки в Восточной Сибири.
- 56. Основатель почвоведения. Основной труд – «Русский чернозем».
- 57. По словам Обручева памятник этому исследователю Сибири имеет 1000км длины, 300км ширины, по площади больше Кавказа.
- 58. Он руководил первой дрейфующей станцией «СП-1» в 1937 году.
- 59. В атмосфере снизилось давление,Воздух переходит в наступление.Сильный
- 60. Грязекаменный поток в горах.
- 61. Низкий уровень воды в реке.
- 62. Бриз – это не город, а …
…Без педагогической игры на уроке невозможно увлечь ученика в мир знаний и нравственных переживаний, сделать их активными участниками и творцами урока. Ш.А. Амонашвили
Слайд 1Применение игровой технологии на уроках географии
Рассолова Светлана Дмитриевна, учитель географии
МБОУ СОШ №5 р.п.Чишмы
Слайд 2…Без педагогической игры на уроке невозможно увлечь ученика в мир знаний
и нравственных переживаний, сделать их активными участниками и творцами урока.
Ш.А. Амонашвили
Слайд 3Игра -
деятельность, в процессе которой более успешно происходит усвоение учащимися нравственных
форм поведения, развитие творческих сил, воображения, фантазии, эстетических чувств.
Слайд 4Игра -
особо организованное занятие, требующее напряжения эмоциональных и умственных сил. Она
дает возможность учащимся преодолеть стеснительность, усиливает мотивацию к учебной деятельности.
Слайд 5Функции игровой деятельности
Развлекательная
Коммуникативная
Самореализации
Игротерапевтическая
Диагностическая
Коррекции
Слайд 6Главные черты игр
Свободная развивающая деятельность
Творческий характер деятельности
Эмоциональная приподнятость
Наличие правил
Слайд 7Классификация педагогических игр
По характеру педагогического процесса
Обучающие
Тренировочные
Контролирующие
обобщающие
Познавательные
Воспитательные
развивающие
Коммуникативные
Диагностические
Профориентационные
Репродуктивные
Продуктивные
творческие
Слайд 9Классификация педагогических игр
По дидактическим задачам
Для закрепления
понятий и терминов
Для контроля знаний,
Умений,
навыков
Для обобщения
и систематизации
знаний тем и разделов
Для мобилизации
Для тренировки
пространственного
восприятия
территорий (карты)
Слайд 10Ролевые игры
Пресс-конференция
Специалисты – исследователи :
Климатолог
Историк
Биолог
Гидролог
Этнограф
Встреча журналистов и представителей страны (министров)
Слайд 11Игры - соревнования
Подготовка к игре, постановка главной задачи.
Проведение игры.
Подведение итогов, результаты.
КВН,
«Своя игра», «Что? Где? Когда?», «Геошанс», «Счастливый случай», урок - путешествие
Слайд 12Урок – путешествие по теме «Литосфера» (6класс)
“Жизнь прекрасна еще и тем,
что можно путешествовать.”
Н.М.Пржевальский
Н.М.Пржевальский
Слайд 16Игровая технология для подготовки к ЕГЭ
Немая карта (узнай силуэт, контур, фрагмент
карты)
Установи соответствие (высота – гора, страна – столица, народы – семьи, …)
Пойми меня (отгадать термин)
Географическая цепочка (назови объект)
«Летает – не летает» (встать по типу)
«Что такое? Кто такой?» (словарная работа)
Диктант с ошибками (геонебылицы, записки Врунгеля)
Верификатор (верите ли вы, что…)
Ассоциации (ветер, вода, бутылка, письмо)
Почта (разложить объекты по материкам, океанам, природным зонам)
Установи соответствие (высота – гора, страна – столица, народы – семьи, …)
Пойми меня (отгадать термин)
Географическая цепочка (назови объект)
«Летает – не летает» (встать по типу)
«Что такое? Кто такой?» (словарная работа)
Диктант с ошибками (геонебылицы, записки Врунгеля)
Верификатор (верите ли вы, что…)
Ассоциации (ветер, вода, бутылка, письмо)
Почта (разложить объекты по материкам, океанам, природным зонам)
Слайд 18«Третий лишний»
Я слова читаю вам,
Вы прислушайтесь к словам,
Может лишние попали,
Расскажите, как
узнали.
Например: Амазонка, Нил, Сахара (лишнее – Сахара, т.к. это пустыня)
Например: Амазонка, Нил, Сахара (лишнее – Сахара, т.к. это пустыня)
Слайд 19Ассоциации
Бывает якорная…, бывает золотая…, бывает горная…
(Цепь)
Бывает на эстраде…, живет в море…,
видна в ночном небе…
(Звезда)
Бывает Ближний…, сторона горизонта…, дело очень тонкое…
(Восток)
Сельскохозяйственный инструмент…, девичья краса…, узкая песчаная отмель…
(коса)
Ее можно брать…, у всех она своя…, самая большая у Эвереста…
(высота)
Бывают чугунные, деревянные, золотые…, в футболе их надо штурмовать…, есть такой пролив Карские…
(ворота)
(Звезда)
Бывает Ближний…, сторона горизонта…, дело очень тонкое…
(Восток)
Сельскохозяйственный инструмент…, девичья краса…, узкая песчаная отмель…
(коса)
Ее можно брать…, у всех она своя…, самая большая у Эвереста…
(высота)
Бывают чугунные, деревянные, золотые…, в футболе их надо штурмовать…, есть такой пролив Карские…
(ворота)
Слайд 21Сложи слово (карту)
Вместе нам жилось прекрасно,
Нас разрезали напрасно.
Быстро мы соединимся,
Во
что хочешь превратимся.
Б-У-Л-К-А К-А-Б-У-Л
Л-Е-Д-И Д-Е-Л-И
Б-У-Л-К-А К-А-Б-У-Л
Л-Е-Д-И Д-Е-Л-И
Слайд 22Страны и столицы
Филипп, и ныне плодородна пойма Нила.
На подоконнике стояли настурция
и стакан карамели.
Много на своем веку бабушка цветов повидала: орхидеи, агава, нарциссы.
Кассир и я нашли без труда маски и серпантин.
Ира, не уходите, пока что-нибудь не выберете. Герань возьмите.
Увижу Виталия – поговорим.
Много на своем веку бабушка цветов повидала: орхидеи, агава, нарциссы.
Кассир и я нашли без труда маски и серпантин.
Ира, не уходите, пока что-нибудь не выберете. Герань возьмите.
Увижу Виталия – поговорим.
Слайд 24Творческие работы учащихся
Ярмарка туристических агенств (характеристика рекреационных районов)
Фестиваль народов России
Презентация стран,
городов (визитные карточки, гербы, флаги и т.д.)
Топографические рассказы
Кроссворды, чайнворды
Топографические рассказы
Кроссворды, чайнворды
Слайд 25Заключение
Применение игровой технологии способствует развитию познавательной активности обучающихся, содействует развитию интереса
к изучению географии;
повышает эффективность обучения;
создает приятную атмосферу учебной деятельности, раскованности, способствует разрядке напряженности, снимает утомление.
повышает эффективность обучения;
создает приятную атмосферу учебной деятельности, раскованности, способствует разрядке напряженности, снимает утомление.
Слайд 32География без применения наглядности и занимательности и география с применением их
– это две совершенно различные вещи: насколько первая для школьного возраста скучна и трудна, настолько же вторая интересна и увлекательна.
Н.Н. Баранский
Н.Н. Баранский
Слайд 33Урок обобщающего повторения (игра)
Как знаем мы Россию
1.Разминка(вопросы)
2.Заморочки из бочки
(загадки)
3.Отгадай-ка(собрать контур объекта)
4.Гонка за лидером(блиц-турнир)
5.Ты – мне, я – тебе.(строки из стихов или песен о России или природных явлениях)
3.Отгадай-ка(собрать контур объекта)
4.Гонка за лидером(блиц-турнир)
5.Ты – мне, я – тебе.(строки из стихов или песен о России или природных явлениях)
Слайд 57По словам Обручева памятник этому исследователю Сибири имеет 1000км длины, 300км
ширины, по площади больше Кавказа.
Слайд 59В атмосфере снизилось давление,
Воздух переходит в наступление.
Сильный ветер, в тучах небосклон,
Значит,
надвигается…
Пробежит со скоростью большой,
Летом – дождь, и снегопад – зимой.
Пробежит со скоростью большой,
Летом – дождь, и снегопад – зимой.
