Презентация, доклад по географии на тему География Союзного туризма Россия – Беларусь

Беларусь»

Урок разработан:
учителем географии
Иваничко Александром Андреевичем

сформировать представление о туристических связях;
- выявить перспективы развития туристических связей.
2. Воспитательная:
- прививать интерес к географии;
- формировать внимательность, аккуратность, внимательность, память, ответственность за выполняемую работу.
3. Развивающая:
- продолжить формирование умений работы с доступными источниками информации – анализировать их, делать выводы;
- способствовать развитию логических умений: сравнивать, анализировать, обобщать, оценивать.

для России и Белоруссии;
- воспитать уважение молодежи к культурному наследию других государств;
- способствовать формированию у молодежи готовности к путешествиям;
- сформировать представление о долге, чести, ответственности, нравственности.

Оборудование: мультимедийное оборудование.

в общее экономическое пространство Союзного государства, наши народы очень близки во всех отношениях. Обе наши страны представляют большой интерес для туристов. Все эти факторы предопределяют существенный потенциал развития российско-белорусского сотрудничества в сфере туризма и наращивания туристического обмена. Мы вместе приложим все усилия для того, чтобы создать максимально благоприятные условия для путешествий россиян в Белоруссию и белорусов в Россию»
Глава Ростуризма Олег Сафонов.

небо, верность и правду.




Красный цвет – означает отвагу, мужество и героизм.

белорусских полков с крестоносцами, цвет знамён Красной Армии и белорусских партизанских бригад.




Зеленый цвет — надежду, весну и возрождение, леса и поля.

Белорусский орнамент — древнюю культуру народа, духовное богатство, единство.

самообразования. (Толковый словарь С.И. Ожегова)
Туризм - временные выезды (путешествия) граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства (далее граждане) с постоянного места жительства в оздоровительных, познавательных, профессионально-деловых, спортивных, религиозных и иных целях без занятия оплачиваемой деятельностью в стране (месте) временного пребывания. (Федеральный Закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»)

Всемирная туристская организация, ЮНВТО, ВТООН  — учреждение ООН, занимающееся развитием устойчивого и общедоступного туризма. Ведущая международная организация в сфере туризма.
Членами организации являются 156 государств.
Всемирная туристская организация финансирует и реализует проекты развития в сфере туризма, передает опыт туристской деятельности развивающимся странам в целях устойчивого развития. ВТООН является исполнительным агентством Программы развития ООН.

В 2002 была одобрена программа ВТООН и ЮНКТАД «Устойчивый туризм — залог искоренения нищеты», направленная на решение задач: устойчивое развитие туризма и искоренение нищеты.

региона не смотря на мировой финансовый кризис имеет положительную тенденцию в удовлетворении спроса на туристические услуги. Методическое обеспечение реализации потенциала туризма недостаточно полно, что говорит об актуальной задаче восполнения этих пробелов. Одной из главных составляющих упорядочение методов к реализации услуг туризма является классификация туристических услуг. Классификация способствует эффективному планированию и использованию туристических ресурсов региона и страны.

выбранный ими вид туризма, составляют презентацию.
1. Познавательный;
2. Религиозный;
3. Гастрономический;
4. Экологический;
5. Шопинг-туризм;
6. Развлекательный;
7. Деловой;
8. Экскурсионный;
9. Спортивный;
10. Лечебный.

вами туризма;
2)Туристические объекты и места в России и Белоруссии;
3) Проведите сравнение между странами;
4) Приведите аргументы доказывающие, что именно ваш вид туризма наиболее привлекательный.

«Беларусь туристическая»


Беларусь туристическая


Кластер – кисть, пучок, гроздь; а так же скопление, концентрация.

– Беларусь».
2. Написать сочинение рассуждение по высказыванию Св. Августина: «Жизнь – это книга, кто не путешествует тот читает только одну страницу»

содержание синквейна
2 строка
Два прилагательных, характеризующих ключевое слово
3 строка
Три глагола, раскрывающих действие понятия
4 строка
Фраза на тему – короткое предложение, где отражается авторское отношение к понятию
5 строка
Одно слово, в котором автор выражает свои чувства и ассоциации, связанные с понятием