Презентация, доклад по географии на тему Человеческий капитал и качество населения. Трудовые ресурсы и экономически активное население (9 класс)

ресурсы и экономически активное население»

Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями человеческий капитал, качество населения, трудовые ресурсы, экономически активное население.
Тип урока: Изучение нового материала.
Вид урока: Беседа.
Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 09-03
I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы, бланки для ответов. (2 минуты)
II. Повторение предыдущей темы урока. (4 минуты)
III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
IV. Новый материал. (26 минут)
V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)

населения
4. Индекс качества движения населения
5. Индекс человеческого развития
6. Географические различия в качестве жизни
7. ИЧР по субъектам РФ
8. Трудовые ресурсы
9. Численность трудоспособного населения между 2010-2030 г.
10. Экономически активное население
11. Уровень безработицы в России
12. Где работают Россияне
13. Где заработки больше, а где меньше
14. Повторение пройденного материала.

вами изучили на уроке?
2) Какой материк самый большой, а какой самый маленький?
3) Сколько материков и океанов на земле, назовите их.

играть виды хозяй­ственной деятельности, требующие глубоких современ­ных знаний, основным фактором развития страны становится человеческий капитал.

располагает для своего развития. Источники его накопления не только численность населения, но и его качество: уровень образования и культуры людей, их профессиональная подготовка. Пока что доля человеческого капитала в богатстве России не очень велика.

учитывать та­кие важные показатели нации, как здоровье, образование и культура. Но точно оценить не­которые из них, например уровень культуры населения, сложно. Для примерной оценки качества населения чаще всего применяется используемый ООН индекс человеческого развития (ИЧР). Его измеряют от 0 до 1 и при расчёте учитывают три главные составляющие.

огромны. Причина не только в разнице средней продолжительности жизни.
В российских условиях на величину ИЧР сильно влияет величина доходов, получаемых районами от своей хозяйственной деятельности.

населения, а доля людей, способных работать. Этот показатель во многом опреде­ляет и уровень благосостояния людей, и то, как быстро сможет развиваться экономика.

способна работать. По их ве­личине Россия занимает 6-е место в мире. В России ос­новная доля трудовых ресурсов – население в трудоспо­собном возрасте (мужчины от 16 до 59 и женщины от 16 до 54 лет).

возрасте, не могут работать (например, инвалиды). Поэтому количе­ство реальных трудовых ресурсов всегда меньше числен­ности населения трудоспособного возраста.

совокуп­ность лиц, потенциально способных участвовать в производстве материальных ценностей и оказании услуг. Доля экономически активного населения в общей численности на­селения России (53%) одна из самых высоких в мире в связи с высоким уровнем занятости в хозяйстве женщин.

безрабо­тицы в России невысок – 8% экономически актив­ного населения. Её величина зависит от демографи­ческой ситуации, уровня развития и особенностей хозяйства территорий. Самый низкий уровень безра­ботицы в крупнейших городских агломерациях.

структуры хозяйства. в начале ХХ в. Россия была аграрной страной, поэтому основная часть работающих людей труди­лась в сельском хозяйстве. По мере развития промышленности росла доля занятых в ней. Сейчас большая часть россиян занята в сфере услуг.

уроке?
2)Что такое человеческий капитал?
3) Что такое качество населения?
4) Что такое трудовые ресурсы?
5) Что такое экономически активное население?