год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Биосфера - сфера жизни (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Биосфера - сфера жизни (6 класс)
- 2. Цели и задачи урокаПодумайте, на какие вопросы
- 3. Авторы термина «Биосфера» Ж.Б. Ламарк1744-1829Э. Зюсс1831-1914
- 4. Биосфера – «пленка жизни». В. И. Вернадский1863-1945г
- 5. Биосфера покрывает практически
- 6. Биосфера покрывает практически всю Землю: и сушу
- 7. Наибольшая концентрация ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА там, где земные оболочки соседствуют друг с другом.
- 8. Богатства животного и растительного мира, их распространение
- 9. ЖИВОТНЫЕ и РАСТЕНИЯ СУШИ (ЛИТОСФЕРЫ)ЖИВОТНЫЕ и РАСТЕНИЯОКЕАНА (ГИДРОСФЕРЫ)ЖИВОТНЫЕ И РАСТЕНИЯ ВОЗДУХА (АТМОСФЕРЫ)
- 10. Биосфера – среда жизни человека. Она обеспечивает его существование.РаньшеСегодня
- 11. Биосфера – самая уязвимая оболочка Земли.
- 12. РАЗРУШИТЬ НЕЛЬЗЯ СОХРАНИТЬ(ПРАВИЛЬНО РАССТАВЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ)
- 13. РАЗРУШИТЬ НЕЛЬЗЯ, СОХРАНИТЬ!
- 14. Береги биосферу!
- 15. Запомните:Р а с п р е д
- 16. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. Параграф №50; 2. Раздел
Цели и задачи урокаПодумайте, на какие вопросы вы хотели бы получить ответы, исходя из темы урока.Что хотели бы еще о биосфере узнать?Подумайте, какие цели нам с вами к этому уроку надо поставить?
Слайд 1БИОСФЕРА –
СФЕРА ЖИЗНИ.
6 КЛАСС
Учитель географии
высшей категории
ГБОУ ШМК Бибирево
Корховая Г. К.,
Москва,
2017
Слайд 2Цели и задачи урока
Подумайте, на какие вопросы вы хотели бы получить
ответы, исходя из темы урока.
Что хотели бы еще о биосфере узнать?
Подумайте, какие цели нам с вами к этому уроку надо поставить?
Что хотели бы еще о биосфере узнать?
Подумайте, какие цели нам с вами к этому уроку надо поставить?
Слайд 5Биосфера покрывает практически
всю Землю:
Границы биосферы определяются
наличием условий, необходимых
для жизни различных организмов.
Верхний предел жизни
Ограничивается интенсивной
концентрацией ультрафиолетовых
лучей, а нижний - высокой
температурой недр(свыше ).
В самой верхней и самой нижней
границе биосферы распространены
только бактерии и грибы.
Слайд 6Биосфера покрывает практически всю Землю: и сушу , и океан (20%); есть живые существа и
в воздухе.
Слайд 8Богатства животного и растительного мира, их распространение на Земле зависят от
света,
тепла и влаги (от климата).
Слайд 9ЖИВОТНЫЕ и РАСТЕНИЯ
СУШИ (ЛИТОСФЕРЫ)
ЖИВОТНЫЕ и РАСТЕНИЯ
ОКЕАНА (ГИДРОСФЕРЫ)
ЖИВОТНЫЕ И РАСТЕНИЯ
ВОЗДУХА
(АТМОСФЕРЫ)
Слайд 11Биосфера – самая уязвимая оболочка Земли. Человек может ее легко разрушить,
но может сохранить и даже улучшить.
Слайд 15Запомните:
Р а с п р е д е л е н
и е ж и в о г о в е щ е с т в а в б и о с ф е р е;
З н а ч е н и е б и о с ф е р ы
д л я ч е л о в е к а;
У я з в и м о с т ь б и о с ф е р ы
З н а ч е н и е б и о с ф е р ы
д л я ч е л о в е к а;
У я з в и м о с т ь б и о с ф е р ы
Слайд 16ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. Параграф №50; 2. Раздел «Обобщение по теме», вопрос №1
устно, №2 письменно;
3. Выучить определения по теме.
