- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему: Атмосфера, её состав и строение (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему: Атмосфера, её состав и строение (6 класс)
- 2. Цель урока: Расширить и углубить знания учащихся
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Географический диктант:…………… – водная оболочка Земли. Океаны, моря,
- 7. Проверочная работа:Гидросфера – водная оболочка Земли. Океаны, моря,
- 8. Рефлексия.Мини – постер: Команда «EXPO-2017» – Мировой океанКоманда «Универсиада -2017» - Воды суши
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. МОЗГОВОЙ ШТУРМПочему гаснет огонь?
- 12. Изучение нового материала:Атмосфера – её состав и строение
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Самый нижний слой атмосферы – тропосфера. Толщина
- 20. СТРАТОСФЕРАСледующий слой – стратосфера. Он находится на
- 21. МЕЗОСФЕРАМезосфера – средний слой атмосферы, находящийся на
- 22. ТЕРМОСФЕРАТермосфера – слой атмосферы, следующий за мезосферой.
- 23. ЭКЗОСФЕРАЭкзосфера – внешняя оболочка атмосферы, берущая начало
- 24. Для изучения верхних слоев применяются радиозонды, наполненные
- 25. Слайд 25
- 26. Задание команде ЭКСПО-2017 «Отгадайте кроссворд».Задание команде Универсиада «Нарисовать плакат». ЗАКРЕПЛЕНИЕ
- 27. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
- 28. ТЕСТ
- 29. ВЫСТАВЛЕНИЕ ОЦЕНОК«5» - 18-20 баллов«4» – 15-17 баллов«3» – 11-14 баллов«2» – 0-10 баллов
- 30. Слайд 30
- 31. Домашнее задание: § 36 подготовить пересказ, письменно в тетрадях ответить на вопросы после параграфа.
- 32. Домашнее задание: § 36 подготовить пересказ, письменно в тетрадях ответить на вопросы после параграфа.
Цель урока: Расширить и углубить знания учащихся о составе и строении атмосферы; изучить особенности атмосферы как одной из оболочек Земли .
Слайд 2Цель урока: Расширить и углубить знания учащихся о составе и строении
атмосферы; изучить особенности атмосферы как одной из оболочек Земли .
Слайд 6Географический диктант:
…………… – водная оболочка Земли.
Океаны, моря, заливы, проливы – это
составные части ………….. .
Средняя соленость Мирового океана составляет - ……………. .
Самое мощное холодное течение - ……………. .
Самая длинная река в мире - ………………
…………… - крупнейшее озеро Земли.
Постоянный природный водный поток - ………. .
…………… - самое глубокое озеро Земли.
…………… - самая полноводная река мира.
Скопление льда атмосферного происхождения - …………. .
Средняя соленость Мирового океана составляет - ……………. .
Самое мощное холодное течение - ……………. .
Самая длинная река в мире - ………………
…………… - крупнейшее озеро Земли.
Постоянный природный водный поток - ………. .
…………… - самое глубокое озеро Земли.
…………… - самая полноводная река мира.
Скопление льда атмосферного происхождения - …………. .
Слайд 7Проверочная работа:
Гидросфера – водная оболочка Земли.
Океаны, моря, заливы, проливы – это
составные части Мирового океана .
Средняя соленость Мирового океана составляет – 35 ‰ .
Самое мощное холодное течение – Западных ветров .
Самая длинная река в мире - Нил.
Каспийское море - крупнейшее озеро Земли.
Постоянный природный водный поток - река .
Байкал - самое глубокое озеро Земли.
Амазонка - самая полноводная река мира.
Скопление льда атмосферного происхождения - ледник .
Средняя соленость Мирового океана составляет – 35 ‰ .
Самое мощное холодное течение – Западных ветров .
Самая длинная река в мире - Нил.
Каспийское море - крупнейшее озеро Земли.
Постоянный природный водный поток - река .
Байкал - самое глубокое озеро Земли.
Амазонка - самая полноводная река мира.
Скопление льда атмосферного происхождения - ледник .
Слайд 8Рефлексия.
Мини – постер:
Команда «EXPO-2017» – Мировой океан
Команда «Универсиада -2017»
-
Воды суши
Слайд 19Самый нижний слой атмосферы – тропосфера. Толщина тропосферы в среднем от
8 до 16 км. На ее долю приходится около 80% всей массы воздуха. И водяной пар полностью находится в этом слое. В тропосфере образуются облака, ветер, выпадают осадки, происходит изменение погоды.
ТРОПОСФЕРА
Слайд 20СТРАТОСФЕРА
Следующий слой – стратосфера. Он находится на высоте от 8-16 до
40-45 км. Здесь сконцентрировано до 20% атмосферной массы и отсутствует водяной пар, поэтому воздух здесь сухой. До некоторой высоты температура здесь низкая, но выше она быстро повышается из-за озонового газа, который поглощает солнечные лучи.
Слайд 21МЕЗОСФЕРА
Мезосфера – средний слой атмосферы, находящийся на высоте от 45-50 км
до 80 км. Здесь плотность воздуха в 200 раз меньше по сравнению с плотностью воздуха на земной поверхности .
Слайд 22ТЕРМОСФЕРА
Термосфера – слой атмосферы, следующий за мезосферой. Верхняя граница слоя проходит
приблизительно по отметке 800 км. Термосфера характеризуется очень высокой температурой. В течение суток температурные колебания составляют сотни градусов и на высотах около 800 км температура может достигнуть +1000°С.
Слайд 23ЭКЗОСФЕРА
Экзосфера – внешняя оболочка атмосферы, берущая начало на высоте 800-1000 км.
В этом слое наблюдается движение газовых частиц и их перемещение в космическое пространство.
Слайд 24Для изучения верхних слоев применяются радиозонды, наполненные легким газом и снабженные
радиопередатчиками, автоматически передающими показания температуры и давления. Они поднимаются на высоту до 45 км, показывают состояние атмосферы и передают информацию метеорологическим станциям, которые нам предсказывают погоду.
Слайд 26Задание команде ЭКСПО-2017 «Отгадайте кроссворд».
Задание команде Универсиада «Нарисовать плакат».
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Слайд 31Домашнее задание:
§ 36 подготовить пересказ, письменно в тетрадях ответить на
вопросы после параграфа.
Слайд 32Домашнее задание:
§ 36 подготовить пересказ, письменно в тетрадях ответить на
вопросы после параграфа.
