Учитель географии
Абуталипова Элфия Киямовна
900igr.net
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии Лесостепи и степи (7класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии Лесостепи и степи (7класс)
- 2. Задачи:Выявить главные причины, влияющие на размещение лесостепной
- 3. РастенияЖивотные лесостепей и степей
- 4. Новые понятия:Колки- березовые рощиУремы- пойменные лесаЛессы -
- 5. Эфемеры- однолетние, мелкие травянистые растенияЧабрец
- 6. Эфемероиды- многолетние травянистые растения горицветирисы
- 7. Ксерофиты- засухоустойчивые растенияшалфей вероникаполынь коровяк
- 8. Слайд 8
- 9. Современные ландшафты
- 10. Ландшафты прошлого
- 11. Закрепление:Какие процессы и явления характерны для степных
- 12. Домашнее задание.№31, новые понятия выучить на к/карте отметить лесостепную и степную зону
Задачи:Выявить главные причины, влияющие на размещение лесостепной и степной зоны по территории нашей страны, Изучить особенности компонентов природы в лесостепях и степях в их взаимосвязях. На примере природных зон показать взаимоотношения природы и человека, выявить роль
Слайд 2Задачи:
Выявить главные причины, влияющие на размещение лесостепной и степной зоны по
территории нашей страны,
Изучить особенности компонентов природы в лесостепях и степях в их взаимосвязях.
На примере природных зон показать взаимоотношения природы и человека, выявить роль природы в жизни людей;
Изучить особенности компонентов природы в лесостепях и степях в их взаимосвязях.
На примере природных зон показать взаимоотношения природы и человека, выявить роль природы в жизни людей;
Слайд 4Новые понятия:
Колки- березовые рощи
Уремы- пойменные леса
Лессы - рыхлая, пористая горная порода
светло-желтового цвета, состоящая из множества пылеватых частиц глины, песка и углекислой извести.
Лессовые суглинки - осадочная горная порода, состоящая из глинистых частиц с примесью песка.
Эфемероиды- многолетние травянистые растения
Ксерофиты- засухоустойчивые растения
Эфемеры- однолетние, мелкие травянистые растения
Степные блюдца- многочисленные неглубокие западины, заросшие невысокими осиновыми деревцами или кустами.
Лессовые суглинки - осадочная горная порода, состоящая из глинистых частиц с примесью песка.
Эфемероиды- многолетние травянистые растения
Ксерофиты- засухоустойчивые растения
Эфемеры- однолетние, мелкие травянистые растения
Степные блюдца- многочисленные неглубокие западины, заросшие невысокими осиновыми деревцами или кустами.
Слайд 11Закрепление:
Какие процессы и явления характерны для степных районов/правильное подчеркнуть/
Недостаток увлажнения из-за
высокой испаряемости; значительное разнообразие растительного мира; активный рост оврагов в результате распашки территорий; большая заболоченность территорий;
господство злаков в растительном покрове.
Подчеркните факторы, способствующие с/х освоению степных районов:
Равнинный рельеф; активизация овражной эрозии в результате распашки; плодородие почв; кормовая ценность степной растительности; частые засухи.
господство злаков в растительном покрове.
Подчеркните факторы, способствующие с/х освоению степных районов:
Равнинный рельеф; активизация овражной эрозии в результате распашки; плодородие почв; кормовая ценность степной растительности; частые засухи.
