Презентация, доклад по географии к уроку Ветер. Ульяновск город на семи ветрах ( 6 класс)

причину образования ветра
познакомиться с видами ветров
научиться графически изображать ветер

давления образуется при нисходящих потоках воздуха.
Молекулы атмосферных газов в этом случае имеют более низкую температуру. И опускаются вниз – к Земле.
Таким образом, у поверхности Земли создаётся более плотный воздушный слой, который «давит» на поверхность Земли сильнее, чем другие воздушные массы в прилегающих областях.

Образование области низкого давления, наоборот – связано с восходящими потоками воздуха.

Холодный воздух у поверхности Земли не может скапливаться в одном месте. Он начинает перемещаться в область низкого давления.

ВЕТЕР

20 мм.рт.ст.

б) 720 мм.рт.ст. 770 мм.рт.ст.

в) 730 мм.рт.ст. 730 мм.рт.ст.

- летом дуют с океана на сушу - зимой с суши на океан.

Образование муссона
Используя схемы, объяснить механизм образования муссона

дым поднимается вверх вертикально.

2. Слабый ветер (1 -2 балла). Чувствуется легкое дуновение, листья шелестят.

3. Умеренный ветер (3 – 4 балла). Колеблются листья и ветви деревьев.

4. Сильный ветер (5 - 6 баллов). Колеблются большие ветви и вершины деревьев.

5. Крепкий ветер (7 -8 баллов).  Качаются стволы деревьев.

6. Штормовой ветер (9 – 10 баллов). Колеблются большие ветви и вершины деревьев.

7. Жесткий шторм, переходящий в ураган (11 – 12 баллов). Ветер производит большие разрушения: срывает крыши, вырывает деревья с корнями.

причину образования ветра
познакомиться с видами ветров
научиться графически изображать ветер

письменно в тетради.
По желанию: написать эссе на тему: «Что было бы на Земле, если бы не стало ветра?»; «Что такое «Полюс ветров».