природы донских степей.
Привести из текста доказательства типичных для степи природных особенностей.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии к интегрированному уроку на тему Степь как природный объект и степь как литературный образ.
Содержание
- 1. Презентация по географии к интегрированному уроку на тему Степь как природный объект и степь как литературный образ.
- 2. Задачи. Показать, как Михаил Александрович Шолохов посредством
- 3. Михаил Александрович Шолохов
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Формы рельефаБугры, сугревы, курганы, лог, балка, грядины,
- 7. Слайд 7
- 8. Климат, погодаСнег, нет ни дорог, ни тропок,
- 9. Типичные растенияПрошлогодняя трава, медвянка, тополя, татарник, чернобыль,
- 10. Типичные птицыГрачи, жаворонки, гуси, стрепет, журавли,лебеди,казарки; Коршун; Птицы, коршуны и орлы, дудак; Ворон, перепела, жаворонок
- 11. Типичные насекомыеКузнечики
- 12. Типичные животныеСуслики, сурки .
- 13. Занятие людейОбнажилась зябь, гумно, озимь, поля, солома,
- 14. ПочваСуглинок, чернозем, Чернозем .
- 15. Внутренние воды Талая вода, пруды, Дон, затопленный лес, озера, рыба, вешние ручьи.
- 16. Человек Станицы, шпили колоколен. Казачью славу. Хозяин.
- 17. ЗАЧЕМ???возможность соотносить литературный и научно-теоретический материал; развитие
Задачи. Показать, как Михаил Александрович Шолохов посредством художественного слова дает географическое описание природы донских степей.Привести из текста доказательства типичных для степи природных особенностей.
Слайд 2Задачи.
Показать, как Михаил Александрович Шолохов посредством художественного слова дает географическое описание
Слайд 6Формы рельефа
Бугры, сугревы, курганы, лог, балка, грядины, рынки, меловые отроги гор,
буераки ;
Шлях, курган, вилюжины балок, суходолов, красноглинистых яров;
Курган, падина, балку, гребень бугра ;
Лог, падины и яры, равнина, курган,
Шлях, курган, вилюжины балок, суходолов, красноглинистых яров;
Курган, падина, балку, гребень бугра ;
Лог, падины и яры, равнина, курган,
Слайд 8Климат, погода
Снег, нет ни дорог, ни тропок, восточный ветер, мороз, ливни.
Скупо
грело солнце, заморозками, легкий ветер ;
Короткие ночи, Млечный шлях, звезды , ветер, ветер сух, сушь, зной духота, мглистое курево, бестучье.
Снег, ветер аржанец, облака,
низовой ветер, с юга теплый ветер, туманы.
Короткие ночи, Млечный шлях, звезды , ветер, ветер сух, сушь, зной духота, мглистое курево, бестучье.
Снег, ветер аржанец, облака,
низовой ветер, с юга теплый ветер, туманы.
Слайд 9Типичные растения
Прошлогодняя трава, медвянка, тополя, татарник, чернобыль, луга, перекати поле, осинник,
камыш, ковыль;
Ковыль, травы, полынь;
Трава, перекати-поле, черноклен ;
Чернобыл,
Ковыль, травы, полынь;
Трава, перекати-поле, черноклен ;
Чернобыл,
Слайд 10Типичные птицы
Грачи, жаворонки, гуси, стрепет, журавли,лебеди,казарки;
Коршун;
Птицы, коршуны и орлы,
дудак;
Ворон, перепела, жаворонок
Ворон, перепела, жаворонок
Слайд 13Занятие людей
Обнажилась зябь, гумно, озимь, поля, солома, смородиновый куст, яблоня.
Косячные
матки и жеребцы, конь.
Табунная степь ;
Пахота, где мертвой зыбью лежит заборонованная с осени земля, озимое жито, колос.
Табунная степь ;
Пахота, где мертвой зыбью лежит заборонованная с осени земля, озимое жито, колос.
Слайд 17ЗАЧЕМ???
возможность соотносить литературный и научно-теоретический материал;
развитие читательского интереса;
развитие представлений по изучаемому географическому объекту материку, региону, стране, природному району;
развитие речи.
развитие речи.
