- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии 6 класс на тему Природный комплекс
Содержание
- 1. Презентация по географии 6 класс на тему Природный комплекс
- 2. Сформировать понятие о ПК и его уровнях,
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Какая бывает природа?Чем отличается живая природа от
- 19. РастенияЖивотныеПочвыРельефКлиматВодаКомпоненты природы:
- 20. ПК – это закономерное сочетание компонентов природы:
- 21. Слайд 21
- 22. ПК- это закономерное сочетание компонентов природы:
- 23. ВЫВОД:В природе нет «вредных» и «полезных» организмов, каждый из них является необходимым компонентом ПК.
- 24. ОТДОХНЁМ!Руки подняли и покачали-Это деревья в лесу.Руки
- 25. Строение географической оболочки.
- 26. Компоненты ГОЛитосфераАтмосфераГидросфераБиосфера
- 27. Биосфера- часть ГО, заселенная организмами и преобразованная в результате их жизнедеятельности
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Вывод:Природа – очень сложный организм. Все ее
- 32. В каком природном комплексе мы живем?К какому уровню он относится?
- 33. « С появлением человека на ЗемлеВозникает сила,
- 34. Ассоциация «Живая природа степи», как неправительственная организация,
- 35. Задачи центра:Активное разведение аборигенных пород домашних животных
- 36. Создание благоприятных кормовых угодий
Сформировать понятие о ПК и его уровнях, понятие компонента и географической оболочки.Развивать умение логически мыслить, анализировать, делать выводы, умение получать и осмысливать информацию из различных источников. Формируя знания о взаимосвязяхв любом ПК, воспитывать бережное отношение к
Слайд 2Сформировать понятие о ПК и его уровнях, понятие компонента и географической
оболочки.
Развивать умение логически мыслить, анализировать, делать выводы, умение получать и осмысливать информацию из различных источников.
Формируя знания о взаимосвязях
в любом ПК, воспитывать бережное отношение к ПК.
Развивать умение логически мыслить, анализировать, делать выводы, умение получать и осмысливать информацию из различных источников.
Формируя знания о взаимосвязях
в любом ПК, воспитывать бережное отношение к ПК.
Цели урока:
Слайд 18Какая бывает природа?
Чем отличается живая природа от неживой?
Перечислите внешние оболочки земли?
Что
называется литосферой? Атмосферой? Гидросферой?
Везде ли природа может быть одинаковой? Почему?
Везде ли природа может быть одинаковой? Почему?
Слайд 20ПК – это закономерное сочетание компонентов природы: горных пород, воздуха, вод,
растений, животных и почв на определенной территории.
Слайд 22ПК- это закономерное сочетание компонентов природы: горных пород, воздуха, вод, растений,
животных и почв на определенной территории.
Слайд 23ВЫВОД:
В природе нет «вредных» и «полезных» организмов, каждый из них является
необходимым компонентом ПК.
Слайд 24ОТДОХНЁМ!
Руки подняли и покачали-
Это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули-
Ветер сбивает
росу.
В стороны руки, плавно помашем-
Это к нам птицы летят.
Как они тихо садятся, покажем-
Крылья сложили назад.
В стороны руки, плавно помашем-
Это к нам птицы летят.
Как они тихо садятся, покажем-
Крылья сложили назад.
Слайд 27Биосфера- часть ГО, заселенная организмами и преобразованная в результате их жизнедеятельности
Слайд 31Вывод:
Природа – очень сложный организм. Все ее элементы, живые и неживые
– одно целое, сложная система приспособленных друг к другу взаимодействующих и взаимосвязанных процессов. Они уравновешивают друг друга, пока эта система не нарушена.
Слайд 33« С появлением человека на Земле
Возникает сила, деятельность
которой сравнима по
масштабам с
естественными процессами.»
В.И. Вернадский
естественными процессами.»
В.И. Вернадский
Слайд 34Ассоциация «Живая природа степи», как неправительственная организация, была создана для сохранения
участков, восстановления степных экосистем и животных в 2003 году по инициативе г-на В.В. Дятленко и А.М. Узденова, депутата Законодательного Собрания Ростовской области, которая была полностью поддержана г-ном В.Ф. Чубом, Губернатором Ростовской области.
