Развивать умения определять географическое положение гор и равнин.
6 класс
*
Богуцкая Г.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии 6 класс
Содержание
- 1. Презентация по географии 6 класс
- 2. Рельеф - ?Равнины - ? Горы- ?
- 3. Отличие холма и горы.Горы – высоты более
- 4. Слайд 4
- 5. Высочайшие > 5000 мВысокие - от 3000
- 6. Изменение гор во времени.Выветривание – процесс разрушения.Факторы
- 7. Разрушение гор*Богуцкая Г.С.
- 8. Разрушение выветриванием.*Богуцкая Г.С.
- 9. Практическая работа. Обозначьте на контурной карте
- 10. Равнины (виды) *Богуцкая Г.С.
- 11. Равнины (по высоте)(на контурную карту)*Богуцкая Г.С.
- 12. Изменение равнин во времени.ОВРАГБАЛКАДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОДЫ И ВЕТРА*Богуцкая Г.С.
- 13. Изменение равнин во времени.*Богуцкая Г.С.
- 14. Террикон *Богуцкая Г.С.
- 15. Домашнее задани姧 20-21. Закончить работу на контурной карте.*Богуцкая Г.С.
Рельеф - ?Равнины - ? Горы- ? нарисуйте гору и подпишите на схеме вершину, склон, подошву.Вершина - ?подошва? - ?Склон - ?Сравните с холмом. Чем же отличается холм от горы?*Богуцкая Г.С.
Слайд 1Рельеф Земли.
Горы и равнины.
Цель: углубить понятия: рельеф, формы рельефа, горы,,
горные системы, хребты ,равнины. Различие гор и равнин по высоте и возрасту.
Развивать умения определять географическое положение гор и равнин.
Развивать умения определять географическое положение гор и равнин.
Слайд 2Рельеф - ?
Равнины - ?
Горы- ?
нарисуйте гору и подпишите
на схеме вершину, склон, подошву.
Вершина - ?
подошва? - ?
Склон - ?
Вершина - ?
подошва? - ?
Склон - ?
Сравните с холмом. Чем же отличается холм от горы?
*
Богуцкая Г.С.
Слайд 3Отличие холма и горы.
Горы – высоты более 200 м.
Гора – это
(стр. 71, учебник)
Горы – это части земной поверхности,
высоко поднятые над уровнем
моря и сильно расчлененные.
*
Богуцкая Г.С.
Слайд 4 Строение горы
Пик – острая вершина
Горный хребет – крупная положительная
форма рельефа, линейно вытянутая.
Входит в состав горной страны.
*
Богуцкая Г.С.
Гребень – несколько вершин на одной
линии пересечения горы.
Горная страна
Слайд 5
Высочайшие > 5000 м
Высокие - от 3000 м до 5000 м
Средневысотные
от 1500м –до 3000м
Низкие от 200м до 1500м
Низкие от 200м до 1500м
Молодые – высокие горы
Старые – низкие горы
*
Богуцкая Г.С.
Слайд 6Изменение гор во времени.
Выветривание – процесс разрушения.
Факторы выветривания:
- амплитуда температур;
- деятельность текучей воды;
- деятельность растений;
- деятельность животных;
- деятельность человека.
- деятельность текучей воды;
- деятельность растений;
- деятельность животных;
- деятельность человека.
*
Богуцкая Г.С.
Слайд 9Практическая работа.
Обозначьте на контурной карте
горы и их вершины.
Гималаи –
Эверест;
Кавказ – Эльбрус;
Альпы – Монблан;
Алтай – Белуха;
Памир – Конгур (7719)
Кордильеры – Мак –Кинли;
Анды – Аконкагуа;
Килиманджаро;
Эребус;
Большой Водораздельный хребет –Косцюшко.
Кавказ – Эльбрус;
Альпы – Монблан;
Алтай – Белуха;
Памир – Конгур (7719)
Кордильеры – Мак –Кинли;
Анды – Аконкагуа;
Килиманджаро;
Эребус;
Большой Водораздельный хребет –Косцюшко.
*
Богуцкая Г.С.
