Презентация, доклад обмен опытом работы использование компьютерных технологий на уроке географии

технологий на уроках географии

Пст. Приуральский

экономит время.
Во-вторых, дает возможность многосторонней и
комплексной проверки знаний учащихся.
В-третьих, повышение мотивации обучения,
усиление интереса учащихся к урокам.
В-четвертых, работая на компьютере,
каждый учащийся выбирает свой темп работы;
одни учащиеся понимают нас с полуслова, а другим
требуется повторять одно и тоже несколько раз.
Диалог ученика с машиной происходит индивидуально.

(усвоение знаний, умений и навыков, которые позволяют успешно использовать компьютер при решении разнообразных задач )

2) Рассматриваение компьютерные технологии как мощного средства обучения, которое способ-но повысить его эффективность.

можно выделить такие виды компьютерных программ.

1.Учебные программы - ориентированы преимущественно на усвоение новых знаний.

2) Программы – тренажеры - предназначенные для форми-рования и закрепления навыков, а также для самоподготовки учащихся.

3) Контролирующие программы

4) Демонстрационные программы

5)Имитационные моделирующие программы

6) Информационно-справочные программы

7)Мультимедиа - учебники

Вызывает у детей повышенный интерес и усиливает мотивацию обучения.
2) Использование компьютерных технологий создает возможности доступа к большим массивам ранее недоступной современной, свежей информации, осуществления «диалога» с источником знаний.
3) Сочетание цвета, мультипликации, музыки, звуковой речи, динамических моделей, расширяет возможности представления учебной информации.
4) Применение компьютера в обучении позволяет управлять познавательной деятельностью школьников. В этом случае обучение строят в рамках личностно-ориентированной модели, учитывающей индивидуальные темпы усвоения знаний, умений и навыков, уровень сложностей, интересы и прочее.
5) Экономит время
6) Дает возможность многосторонней и комплексной проверки знаний учащихся.
7) Работая на компьютере. каждый учащийся выбирает свой темп работы.

нового материала нужна демонстрационная программа, которая позволит в доступной, яркой, наглядной форме довести до учащихся теоретический материал;
на уроке закрепления целесообразно использовать программы-контролеры, где учащиеся закрепляют полученные знания и необходимые навыки по данной теме;
на контрольном уроке, используя ПК, учитель может тщательно проверить, насколько ученик усвоил большой объем пройденного материала;
на уроках-практикумах учащиеся совершенствуют свои умения сопоставлять карты, заполнять таблицы, делать выводы, работать со статистическими таблицами.

учебники и пособия
интерактивные доски,
электронные энциклопедии и справочники,
тренажеры и программы тестирования,
образовательные ресурсы Интернета,
DVD  и CD диски с картинами и иллюстрациями,
видео и аудиотехника,
интерактивные карты и атласы, интерактивные конференции и конкурсы,
материалы для дистанционного обучения,
научно-исследовательские работы и проекты.
дистанционное обучение

3. Movie Maker.

курсу географии» 6 класс, «Наш дом земля» 7 класс.

Преимущества:
Текстовый учебный материал.
Дикторский текст.
Слайды
Видеофрагменты
Тесты
Практику
Справочник
Возможность выхода в интернет

картами

Возможность приближать отдельные участки для более подробного их изучения.
Возможность отображать только необходимые на данном занятии подписи и условные обозначения карты.
Возможность рисовать на карте и наносить на нее надписи.
Снимать часть обозначений, упрощая карту, делая ее более наглядной.
Ряд карт можно совмещать, что позволяет выявлять причинно – следственные связи и закономерности.
На некоторые карты добавлен привязанный к территории дополнительный иллюстративный и текстовый материал.
Наличие слоев, и возможность их комбинирования.

можно проводить уроки

Изучение нового материала
Практические занятия
Лабораторные занятия

Самое главное преимущество:
свежесть информации

портал.
http://festival.1september.ru     Фестиваль педагогических идей. Конкурс открытых уроков.
http://www.eidos.ru/                Всероссийский конкурс «Дистанционный учитель».
http//www.rsci.ru                     Гранты. Фонды. Конкурсы. Конференции.
http//www.eidos.ru/olimp/        Всероссийские дистанционные олимпиады.
http//www.mos.ru                    Московское Правительство.
http//www.rsl.ru/home.htm       Российская гос. библиотека.
http// www.rgub.ru                   Российская гос. юношеская библиотека.
http//ege.edu.ru                        Портал информационной поддержки  ЕГЭ.
http//www.minomos.ru             Министерство образования Московской области.
http//www.edic.ru                    Большой энциклопедический и исторический словарь.
http//www.rubricon.ru              Рубрикон: энциклопедии, словари, справочники.
http//www.abitur.nica.ru           Все ВУЗы России, справочник для поступающих.
http//www.edunews.ru             Все для поступающих.
http//www.animashki.ru            Коллекция анимашек и картин по географии.
http//www.gramma.ru               Культура письменной речи.
http//www.slova.ndo.ru             Крылатые слова  и выражения.
http//www.5ballov.ru                Портал новостей образования, вузов, тестов, рефератов.

И многое другое…

которую создал Сам Господь Бог, является -

Учитель!!!