Презентация, доклад к выступлению на заседании опорной школы по теме Проектная деятельность по географии

и развивать умения самостоятельно находить, выявлять, формулировать и отыскивать приемлемые решения многим проблемам.

ЗАКАЗ

информационном пространстве;
интегрировать знания из различных областей наук;
творчески мыслить.

организовать исследовательскую работу учащихся;
• умение организовывать и проводить дискуссии, не навязывая свою точку зрения;
• умение направлять учащихся на поиск решения поставленной проблемы;
• умение интегрировать знания из различных областей для решения проблематики выбранных проектов.

проекта;
Гипотеза;
Форма представления результатов проекта и в соответствии с ней оформленные материалы;
Использованная литература и информационные ресурсы;
Сведения об авторе/авторах проекта;
Проблемы, с которыми столкнулись авторы в ходе работы над проектом, как решали их, чему научились;
Краткая аннотация проекта (для старшеклассников).

класс – «Непутёвые заметки»
2015-2016
8 класс –»Легенды Спасской земли»
8 класс – «Учительница первая моя…»
9 класс – «Любимый сердцу уголок»
9 класс – «Путешествие в музей К.Э. Циолковского»
10 класс – «Достопримечательности г. Спасск-Рязанского»

класс – «Святыни христианства, ислама, буддизма»
7 класс – «С любовью и верой к малой родине»
8 класс – «Чудо» Спасской земли»
9 класс – «Любимый сердцу уголок»
9 класс – «Мой профессиональный выбор – сельское хозяйство»
9 класс – «Озеленение школьного двора»
10 класс – «Легенды Спасской земли»
11 класс – «Зарубежье глазами И.А. Ильина. Отношение к русскому народу и к России. Предатели России в эмиграции» («Ильинские образовательные чтения 2017»)

Состояние погоды в г. Спасск-Рязанском»
6 класс – «Объекты всемирного наследия»
8 класс – «Любимый сердцу уголок»
8 класс – «Темперамент и выбор профессии»
8 класс – «Профессии вчера, сегодня, завтра… Профессии Спасск-Рязанского»
8 класс – «Интересы и выбор профессии»
8 класс – «Склонности и профессиональная направленность»
8 класс – «Профессиональный тип личности»
8 класс – «Конструктивное взаимодействие»
8 класс – «Все профессии нужны, все профессии важны»

«Легенды Спасской земли»

«Край ты мой Рязанский». Проект «Путешествие в музей К.Э. Циолковского»

проектов
«Край ты мой Рязанский».
Проект «Любимый сердцу уголок»

выбор – сельское хозяйство»».
Проект «Лесничий»

ты мой Рязанский».
Проект «Любимый сердцу уголок»

2. Воркова Валерия (8 класс)
Призёр (3 место) областного конкурса
проектов «Край ты мой Рязанский».
Проект «Любимый сердцу уголок»

школе особой образовательной атмосферы, дающей детям возможность попробовать себя в различных направлениях учебной деятельности и развить свои универсальные умения.

в конкурсах и олимпиадах.
Формирование и развитие специальных способностей: проводить исследование, четко излагать свои мысли, ориентироваться в текстовой, графической, картографической и цифровой информации, анализировать результаты и представлять новые идеи.
На основе проектов могут быть созданы наглядные макеты, презентации , виртуальные экскурсии для кабинета географии.